提高英语听力水平的关键

听力是学习英语必备的技能之一,听力水平是衡量一个人语言交流能力的重要标准。提高英语听力水平,在中考中取得好成绩,是每位同学极为关注和渴求的。但英语听力水平的提高不是一朝一夕的事,建议广大初中毕业生在平时做到以下几点,以便有效地提高英语听力水平。     

高考英语单项填空练习

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设置语境 注重语用—谈NMET单项填空

近年来,NMET单项填空的命题注重语言交际和语言运用的方向,一改过去以单纯测试语言知识为主的传统目标定位,通过设置语境,使语言知识和语言运用能力的测试有机结合,实现了知识和能力综合测试的目标,为在句子层次上有效地考查语用能力提供了范例。这充分说明在语用层次上测试语言知识已成为     

谈中学英语教师的指导作用

在交际语言教学思想指导下编写的现行初、高中英语教学大纲首次提出“发挥教师的指导作用”,从根本上改变了教师在语言教学中的角色,对教师的职能做出了科学定性,中学英语教学也因此发生了重大变化。现从几个方面谈谈自己的认识。 一、教师的不同作用对英语课堂教学的影响 传统语言教学所强调的教师的“主导”作用,在很大程度上还以教师为主,这势必导致“以教师为中心的课堂（ｔｅａｃｈｅｒ－ｃｅｎｔｒｅｄ　 ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ）。在这样的课堂上,教师讲,学生听;教师问,学生答;教师是“演员”（ａｃｔｏｒ ｏｒａｃｔｒｅｓ…     

初中英语教学修订大纲新意简评

教育部 2 0 0 0年 3月颁布的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(试用修订版 )保留了原试用大纲的基本框架 ,兼顾了与正在制定中的英语课程标准的衔接 ,修改了不合时代要求的内容 ,对英语教学大纲编写的指导思想、教学目的、目标、内容、原则、策略、评价等方面进行了较大幅度的修订。同原试用大纲相比 ,新修订的大纲有许多新意。概括起来 ,它有以下几方面比较明显的变化。一、体现了信息时代对外语课程的新要求信息化社会飞速发展知识经济全球化趋势使人类交往变得越来越重要。 2 1世纪信息技术需要大量的高素质外语人才。因此 ,…