农业推广专业学位研究生培养评估体系的原则和内容

农业推广硕士专业学位是为适应我国农、林、牧、渔业的发展而设置的专业学位。宗旨是为了培养应用型、复合型的高层次专业人才，解决农业、林业等可持续发展中的实际问题。对各培养单位定期进行评估评价是进行宏观管理，促进其发展提高的重要手段。     

浅析导师在研究生德育工作中的地位与作用

研究分析了导师在研究生德育工作中的独特地位、优势和职责,提出导师在研究生德育工作中要注重自律和创新的结合。     

学分计算方法的比较分析

学分计算方法的比较分析南京林业大学佟福锁，孔宪书一、五种学分计算方法比较学分制是根据课程内容的多少和重要程度划定每门课的学分，要求学生在规定的学习年限内只有修满规定的总学分，才准予毕业。但是，学分只能表示学习量，不能反映学习成绩的优劣。人们为了使学习...     

对研究生教育学科专业目录再修订的探讨

本文针对现行研究生教育学科专业目录存在的不足,提出了修订学科目录应注重其科学性与前瞻性、系统性与规范性、继承性与适应性、稳定性与灵活性的原则,并就如何做到有利于研究生培养、学位授予、学科建设和科学研究问题进行了探讨。     

制定研究生培养方案应重视的原则

本文结合制定研究生培养方案的实践,阐述了为构建良好的育人平台和保障体系应遵循的做法,提出了基础性和权威性、统一性和特色性、学术性和应用性、创新性和务实性、严肃性和协调性相结合的五项原则。     

对林科领域硕士专业学位研究生知识结构的探讨

对农业推广硕士专业学位林科领域研究生的知识结构问题进行了探讨,提出了应注意的倾向。从培养目标、学科内涵、学生基础、职业背景、林业发展需求和培养过程等方面进行了综合分析,建立其合理的知识结构。