高校学生评教存在的问题及对策研究

在很多高校,学生评教的结果已成为校方评价教师教学质量的重要指标。评教活动的初衷是期望通过学生的评教来保障与提高教师的教学质量。然而在实际的评教过程中却存在着很多问题,导致一些评教结果失真,挫伤了部分教师对教学的热情。本文的主要目的是分析目前高校学生评教中存在的共性问题,并给出解决这些问题的对策与建议。     

做学生喜欢的教师 在评教中脱颖而出

在众多高校,学生评教已成为一项常规性制度。要想在评教中获得较高的评价,教师必须努力提升自己在各个方面的素质,成为受学生欢迎的人。做学生喜欢的教师是每位教师追求的目标,这里首先分析了学生喜欢的教师应具备的素养,然后对怎样成为学生喜欢的教师给出了一些看法。     

本科开放实验室实施对策的思考

开放实验室是锻炼学生实践能力和培养创新精神的重要场所,依据本科开放实验室的特点和存在的不足,对促进开放实验室有效运行宜采取的措施进行探索。     

新形势下土力学实验的教学与管理

分析土力学实验教学中存在的问题,针对存在的问题结合实验教学的要求和目标,对土力学实验教学方法和教学管理进行了综合改革,核心是更新实验教学内容,调动学生参与的主动性和发挥学生主观能动性,以达到培养实践能力和创新精神的实验教学目标,通过实验教学实践表明改革效果良好。