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教育学生们热爱劳动,使他们在离开学校以後能够愉快地积极地参加生产,成为生产战线上具有基础的科学知识的先锋,是当前小学教育工作者的重要任务。目前,一般中心学校都已重视劳动教育的贯彻,都有计到地教育儿童由认识劳动的崇高意义,进而热爱劳动和劳动人民。这是极为可喜的现象。可是,还有部分教师,对这一项重大工作重视和努力都很不够,还存在着片面强调升学,轻视劳动的偏向,特别表现在对自己子女升学问题所采取的态度上。这是我们必须予以注意的。在寒假期中,有一位从徐州回来欢度春节的老师亲自对我说:“我是一个自由职业者,我的孩子在 相似文献
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