商个人视角下的个人独资企业与个体工商户再定位

个人独资企业与个体工商户在市场经济的今天并无实质区别。应该建立个体工商户向个人独资企业的"转板制度",明确各自制度优势,实现商个人体系的层次发展。     

"大学有效教学"视角下少学时工程制图课程逆向教学研究

针对少学时工程制图教学过程中存在的问题,采用逆向教学模式.根据专业要求和人才培养方案制定少学时工程制图课程学习目标;以学生为"顾客"分析学生专业背景与学习目标的差距以及达到目标的证据;制定全面且合理的目标证据教学评价方法;根据达成目标证据及教学评价的需要设计少学时工程制图的教学活动,实现了少学时工程制图课程的有效教学.     

工程图学课程思政的探索与实践

工程图学是工科专业的专业基础课,在课程思政的大背景下,要达到“思政”与“课程”相契合的目标,使两者之间的融合不突兀、不生硬,且内容与形式丰富多样,就需要对工程图学的课程思政融入内容和融入途径进行研究。将哲学思想、核心价值观与时代精神、美学融入课程教学活动,采用多种融入途径实现课程思政与工程图学的有机融合,通过润物无声的方式培养出德才兼备的社会主义建设者和接班人。     

浅析《电工学》课堂教学

技工学校电工学教学的特点是概念抽象难懂、理论性教强。本文从课程的特点出发,结合学生实际,不仅使课程不再枯燥乏味,而且还能解决学生学习难,使得教学变得生动、有趣,让学生体会到学习电工的乐趣。     

应用型本科院校机械制图课程改革

地方应用型本科院校以培养具有较强实践动手能力同时全面掌握本学科专业知识的应用型、复合型人才为目标。机械制图作为机械专业的一门专业基础课,为适应地方应用型本科院校的办学定位,要对机械制图课程进行改革。     

司法实务显失公平认定中的特殊因素考量——以民事家事买卖纠纷为例

显失公平作为可撤销法律行为的原因,如何认定,包括《民通意见》72条在内的诸多法条规定并不详备。司法实务中一些特殊因素的考量,对具体案件的公正认定,有其必要性。