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1.
浅谈上好计算机理论课的必要性
倪会丽
《学周刊C版》
2011,(10):181-181
计算机专业是中职学生比较喜欢的专业.他们对计算机充满好奇.但是随着生源质量的下降.理论课教学效果并不好。一方面.计算机专业课教师认为学生学习能力差.上课纪律不好.很难组织课堂教学:而另一方面.学生普遍反映理论课程太难.内容枯燥无味。我们对200名计算机专业的学生的专业认知情况做了问卷调查.30%的学生上本专业目的不明确.
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