如何面对学生的质疑

当前的课堂教学改革,在新的课程理念的推动下,教与学的方式都发生了很大的变化。新课程要求教师把课堂还给学生,教师是学生学习的引导者、组织者。目前在教师的组织、引导下,学生提的问题渐渐多起来,还有一些问题教师一时难以回答,让教师感到很尴尬。     

让学生在课堂上真正“活”起来

吕叔湘先生曾经说过:"成功的教师之所以成功,是因为他把课教‘活’了"。"活"其实就是激活学生的思维,调动起他们学习的积极性,再将这种积极性迁移到整个教学过程中。那么,怎样让学生在课堂上真正"活"起来呢?一、让学生"眼活"——重视教学素材的阅读活动现代教育在强调掌握知识的同时,更倡导培养素质和能力,因此,教师在传授书本知识的同时,还应当不断地培养和提高学生的各种素质和能力,其     

坚持深化教育改革 全面实施素质教育

由“应试教育”转向素质教育，在宏观上有管理体制问题，激励机制问题，学校教育、社会教育、家庭教育的协调问题，学制、课程设置、教学大纲的制定等问题；在微观上有学校管理问题、教师组织教学活动问题，乃至具体到对每个学生的教育问题。这些问题都由教育思想来支配。教育活动总是在一定的教育思想指导下朝着预定的方向进行。因此，实现改革的前提是教育思想的转变。