进城劳务工教育培训模式研究

论述了在我国开展劳务工教育和培训的重要意义,分析了我国目前教育培训现状与相关政策.在调研的基础上,总结归纳了我国开展劳务工教育培训比较成功和比较典型、值得推广的三种模式:北京模式、内江模式、上海模式.     

精品课程网站动态生成平台的研究与设计

本文从精品课程建设的需求出发,介绍了建构主义学习理论对精品课程网站建设的指导意义,以及网站动态生成平台系统的特点、设计模式、功能模块及其技术难点分析。     

类比教学法在高中信息技术教学中的应用初探

采用类比教学法可以有效提高课堂教学效率,促使抽象理论知识的教学顺利进行,让学生较好地理解和掌握抽象理论知识体系。本文结合高中信息技术教学案例,谈一下类比教学法的理论依据及应用。     

Moodle移动学习客户端的设计与实现

本文在国际开源软件Moodle系统的基础上进行二次开发,增加针对移动学习应用的功能,利用Mooclle本身内置的MobilewebsecVice;使用最新的网页开发技术HTM．L5：css3、jQueryMobile和开源的移动框架PhoneGap进行开发,构建一个实用的基于Moodle的移动学习客户端应用程序,使其能够很好地适应移动设备的接入,并能够为移动用户提供各种学习资源及服务,实现随时随地的学习。     

外来务工人员继续教育的社会功效传导机制研究

对外来务工人员进行继续教育有利于提高其工作满意度与工作能力,提高劳动生产率,具有良好的社会功效。本文以“激励-响应”为基本范式,主要研究外来务工人员继续教育社会功效得以发挥作用的传导机制,从而寻找合适的控制变量以提高外来务工人员继续教育的成效。     

以学术建设促进电化教育的改革与发展

一、引言我国的电化教育事业从１９７８年重新起步,已经历２０年的发展,取得了丰硕的成果。南国农教授在《面向２１世纪的中国电化教育》［１］一文中,曾对此进行了高度的概括,其中两点介绍了我国电教界大规模地开展教学实验研究的情况,充分说明了我国的教育技术工作...     

劳务工教育培训信息化解决方案研究

针对我国目前劳务工教育培训的实际情况，提出了利用信息化手段进行教育和培训的“一揽子”信息化解决方案，包括活动名称、教育培训经费、条件与师资的解决、教学大纲和教材的建设、劳务工教育培训体系与网络平台的建立，以及激励政策、监督与管理等问题．     

论多媒体CAI软件的交互界面设计

本文简要论述了交互界面的概念、重要性及其发展历史，在分析国内外许多优秀多媒体 CAI软件的基础上，归纳了常见的几种交互界面设计形式，并总结出了一些界面设计应遵循的基本原则，指出一个简单明了、注重一致性与趣味性、可靠性高与反馈性强的交互界面，是一个优秀多媒体 CAI软件的必备条件。     

Moodle中Web Service工作原理探析

文章分析了国际开源课程管理系统Moodle为了移动应用的开发而内置的Mobile Web Services的工作原理、相关的设置和Web Services API文档.     

基于INTERNET的网上教学实验研究

一、前言我们正在迈入网络时代。网络时代的基本特征及给我们的思考是：一、“知识爆炸”与信息量迅猛增涨,使人类现有的教育内容、教育手段与教育方法受到极大挑战,如何适应网络时代的要求,更新教育观念、教育内容、教育手段与方法;探索网络时代的教学环境及其教学模...