关于完整人的思考

马克思关于完整人的基本内涵是以劳动实践质心核心、社会质为中心、自然质为基础、意识质为主导的四的统一。劳动实践是使完整人得以实现的根本途径。     

“以德治国”三议

“以德治国”是历史的必然与时代的要求。德治与法治相辅相成,不可偏废。要正确认识并发扬“德治”传统,加强社会主义道德建设,必须正确认识并处理好古之“德治”与今之“德治”和“德治”与“法治”这两对关系,从而建设适合中国国情与时代特点的社会主导道德,形成并完善建立在“法治”基础上的社会主义新型德治。     

沱江内江段冬季鸟类群落多样性研究

2007年11月至2008年3月采用路线调查法对沱江内江段地区冬季鸟类群落进行了调查,共记录到鸟类8目27科56种;其中留鸟27种（占48．2％）,冬候鸟17种（占30．4％）,夏候鸟4种（占7．1％）,旅鸟8种（占14.3％）;区系分析显示,共有东洋界鸟类11种（占19．6％）,古北界鸟类26种（占46．4％）,广布种鸟类19种（占34％）;多样性分析得出沱江内江段鸟类群落多样性指数H在4条调查样线区域分别为：1．26,1．29,1．29,1．22,冬季鸟类群落多样性指数2．53;均匀性指数分别为0．79,0．80,0．80,0．79．优势种为白鹊鸽（P=0．15）,白颊噪鹛（P=0．10813）．     

基于“德艺双馨”技能人才培养的教育内容创新与实践

技工院校为国家经济和社会发展培养了大批技能人才,近年来“示范校建设”把中等职业教育改革提高到了更加重要的地位。通过分析教育内容创新工作的内涵以及实践过程中的做法和举措,找到优质技工院校实现“德艺双馨”技能人才培养目标的有效路径和手段。从而提高学校专业建设能力和综合办学实力,为地方经济服务好,为区域产业发展奉献力量。     

沱江内江段夏季鸟类资源调查

2008年6月至8月采用样线法对沱江内江段夏季鸟类资源及其生境情况进行了调查,共记录鸟类7目23科38种.区系分析显示：古北界种类11种,占总数的28.95%;东洋界种类13种,占总数的34.21%;广布型种类14种,占总数的36.84%.6种生境类型鸟类群落中,树林生境类型的种数最大（28种）,多样性指数最高（3.44）,芦苇丛生境类型的种数最小（6种）,多样性指数最低（1.80）。     

“遗传学实验试剂及材料”的设置与调查

在遗传学实验课程教学改革实践中,对遗传学实验试剂及材料的设置,并以问卷的形式对设置进行了跟踪调查研究。调查结果表明:大多数学生认为设置十分有必要;并希望教师在遗传学实验课程中介绍更多的相关背景知识。     

民办高校党建工作研究

党的建设是民办高校全局性、基础性、长期性工作,必须高度重视.制约民办高校党建工作的主要问题是认识不足、人员不足、经费不足.必须充分认识加强党的建设是中国民办高校的特色,只有建设一支高素质的党建队伍,只有充分保障党建工作的经费,才能真正做好民办高校的党建工作.     

浅谈惩罚性赔偿对社会的影响

惩罚性赔偿是为了惩罚加害人的严重不法行为,并预防其本人或者其他人发生类似行为而判定其在向受害人承担实际损失之后,作为对加害人的惩罚与威慑而由其向受害人额外承担的赔偿金。惩罚性赔偿打破了补偿性赔偿的形式公平,而更趋向于追求实质公平。惩罚性赔偿表现在直接针对那些主观恶性大的加害人实施的惩罚。惩罚与遏制是惩罚性赔偿的主要功能。惩罚性赔偿是对社会有利的,它有利于维护社会的秩序,保护交易的安全。     

试论电子网络时代下的财务管理变革

随着经济的全球化发展,科学技术的不断进步,电子网络的时代已经到来.企事业单位要实现管理目标,其财务管理必须适应这种多方位多层次信息化发展的要求,财务管理模式就需要进行相关的变革,必须重新确定它的理念和职能.     

润物无声胜有声——让人性化的作业评语在英语教学中尽显魅力

教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。笔者在多年的教学中发现：英语作业的评语好比学习英语过程中的一种催化剂,能让学生树立起充分的学习英语自信心,持续性地产生学习英语的成就感,不断开发学生学习英语的潜能。让学生在作业过程中也能充分享受到学习英语的乐趣,让学生始终保持一种创新、可持续发展的隐形的良好学习状态。