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关登伏 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(4):18-20
政治文明是人类社会发展到一定历史阶段的产物 ,具有人类文明的一般属性。政治文明和精神文明构成人类文明上层建筑的内容。政治文明是政治发展理论上的飞跃。社会主义现代化建设中的物质文明、精神文明和政治文明三个组成部分全面规范 ,是社会主义现代化建设的重要目标和本质要求。 相似文献
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澳门自古以未就是中国领土不可分割的一部分。澳门回归祖国是中国近现代史上的一件大事。1999年12月20日,澳门回归祖国是中华民族凝聚力的集中体现。“一国两制”、澳门回归祖国是对马克思主义国家学说的重大发展,也是以和平方式解决国际争端的光辉范例。“一国两制”的理论与实践具有现实意义和世界意义。澳门的明天更美好。 相似文献
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关登伏 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(3):11-14
党必须始终代表中国最广大人民的根本利益和党要努力实现最广大人民的根本利益是一致的。最广大人民的根本利益,是人民的经济、政治和文化利益。党除了最广大人民群众的最大利益之外,没有自己的特殊利益。我们党的一切工作必须以最广大人的根本利益为出发点和落脚点,必须坚持人民的利益高于一切,党的一切工作都必须以最广大人民的根本利益为最高标准。为什么人的问题,是一个根本问题。 相似文献
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关登伏 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1997,(1)
高校马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”),是对学生系统进行思想政治教育的主要渠道和基本环节,是高校学生的必修课程.面对日趋激烈的国际竞争和国内发展与改革的艰巨任务,对高级专门人才培养提出了新的要求.我们培养的高级专门人才,不仅要掌握专业基础知识和具备相应的能力,而且要有良好的思想政治素质.《中国普通高等学校德育大纲》指出;“要把 相似文献
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关登伏 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1998,(4)
邓小平理论把马列主义同中国革命具体实践相结合与毛泽东思想是一脉相承的,具有鲜明的中国特色,是当代的马克思主义。高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色的社会主义推向二十一世纪,就要认真研究邓小平理论形成和发展的客观必然性。关于邓小平在新时期的重要贡献以及邓小平理论的地位、作用和内容,党中央多次给子概括,并给予高度评价。邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是马克思列宁主义的新阶段,是开创建设有中国特色社会主义的宣言书。 相似文献
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关登伏 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2000,(3)
在新的历史条件下,价值观念具有它的新的内涵。作为价值客体的人对作为价值主体的他人与社会应发挥其积极的作用,这个积极作用不仅仅是金钱的索取,更重要的是要象吴登云那样的无私奉献。 相似文献
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本文从澳门的地理位置、历史等问题阐述了澳门自古以来就是中国的领土,以及澳门问题是殖民统治的产物.并运用邓小平思想论述了澳门“回归”祖国的性质和意义. 相似文献
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