对计算机辅助教学的几点看法

随着现代科学技术的发展，计算机已进入我国的教育领域，并得到迅速的发展。在教育领域中，计算机不仅是一门学科，而且正逐渐成为有效的教学媒体和教育管理的有力工具。它使当今的教学手段、教学方法，教学观念与形式，课堂教学结构，以致教育思想与教学理论都发生了变革。由此相应形成一门新的综合的教育学知识与计算机技术相结合的研究领域即计算机辅助教学。计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动，即利用计算机来辅助教师执行教学。计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息，而且还能输出动画、视频、图像和声音，能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂，这种多维立体的教育信息传播，增强了信息的真实感和表现力。另外，计算机作为教学媒体，学生可利用一定的输入、输出设备，通过人机“对话”的方式进行学习，这种人机交互作用是计算机媒体所特有的，这些是幻灯、电视等单向电教媒体无法比拟的。然而计算机辅助教学作为教学中的一件新事物，在它的发展和使用过程中必然会遇到一些问题。下面就计算机辅助教学谈谈我个人的看法：     

在生物学教学中培养大学生科学素养的探索

大学生的科学素养，尤其是师范院校大学生的科学素养，关系到国家的前途和民族的命运。生物科学是培养大学生科学素养的最佳平台。在生物教学活动中，教师可以充分施展才华，培养大学生的科学素养。     

谈计算机网络安全的防御技术

随着计算机的发展，网络已经走进了我们的生活，网络的安全性也显得越来越重要，因此保护好自己的网站不受的攻击，已成为我们日常最重要的工作之一。为了提高计算机网络的安全防御技术，必须对攻击方法、攻击原理、攻击过程有深入详细的了解，只有这样才能更有效、更具有针对性的进行主动防护。     

谈计算机网络安全的防御技术

随着计算机的发展,网络已经走进了我们的生活,网络的安全性也显得越来越重要,因此保护好自己的网站不受的攻击,已成为我们日常最重要的工作之一。为了提高计算机网络的安全防御技术,必须对攻击方法、攻击原理、攻击过程有深入详细的了解,只有这样才能更有效、更具有针对性的进行主动防护。     

对计算机辅助教学的几点看法

随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展。在教育领域中,计算机不仅是一门学科,而且正逐渐成为有效的教学媒体和教育管理的有力工具。它使当今的教学手段、教学方法,教学观念与形式,课堂教学结构,以致教育思想与教学理论都发生了变革。由此相应形成一门新的综合