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[考纲要求]1．集合 (1)理解集合、子集、交集、并集、补集的概念；(2)了解空集和全集的意义；(3)了解属于、包含、相等关系的意义；(4)会用集合的有关术语和符号表示一些简单集合；(5)掌握简单的绝对值不等式的解法。 相似文献
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〔考纲要求〕1.集合(1)理解集合、子集、交集、并集、补集的概念.(2)了解空集和全集的意义.(3)了解属于、包含、相等关系的意义.(4)会用集合的有关术语和符号表示一些简单集合.(5)掌握简单的绝对值不等式的解法.2.简易逻辑(1)理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的意义.(2)理解四种命题及其相关关系.(3)掌握充要条件.〔重点解读〕集合是中学数学最基本的概念之一,基础问题往往体现集合的概念、运算、语言及简单的运用,而集合经常作为工具,广泛应用于函数、方程、不等式、三角及曲线、轨迹等知识,在高考中占有重要地位,简易逻辑是高中数学… 相似文献
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1数学来源于人类的生产实践活动中国、印度、巴比伦、埃及等世界四大文明古国是数学的发源地.在这些国家里,大河流贯,土地肥沃,适宜农牧.人们为了驯服河流、丈量土地、窥测天象、制定历法、计算财富等事宜,便逐渐积累了数学知识.中国数学的最早起源当为结绳记数和刻划.西安半坡遗址(新石器时代,距今约六千年)出土的彩陶上刻划的几何图案中已有平行线、折线、三角形(包括直角三角形和等腰三角形)、菱形、圆、长方形等等,这说明我们的祖先早在六千年以前已经能够绘制初等平面几何中的大多数直线图形了.在商代(约公元前1700年—约前1100年)的一… 相似文献
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