排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
从语境顺应论的观点出发,论述了在情景喜剧《成长的烦恼》的配音翻译中,语境顺应、语言结构的顺应和动态顺应方面的关系。认为语境顺应论对于配音翻译有着相当重要的指导作用。将语境顺应论应用于配音翻译,为配音翻译研究提供了一个新的思路和更广阔的空间。 相似文献
2.
冯毓媛 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2008,(2):34-37
目前学龄儿童的词汇教学存在着脱离句子和文章,进行孤立的词义讲解的问题,这种抽象的讲解使学生理解困难。原型范畴理论强调从认知角度分析与理解语言的内在联系,对于学龄儿童的词汇教学具有启发作用。 相似文献
3.
冯毓媛 《湖州职业技术学院学报》2011,9(1):32-34,38
从语境顺应论的观点出发,论述了在情景喜剧《成长的烦恼》的配音翻译中,语境顺应、语言结构顺应和动态顺应方面的关系。认为语境顺应论对于配音翻译有着相当重要的指导作用,将语境顺应论应用于配音翻译,为配音翻译研究提供了一个新的思路和更广阔的空间。 相似文献
4.
本文以认知语言学中的原型范畴理论为指导,结合国内学龄儿童英语教育现状,以及学龄儿童的学习优势和记忆策略,探讨了原型范畴理论在英语词汇记忆和教学中的影响.并从记忆、基本范畴词汇、归纳整理和隐喻这四个方面阐述了该理论在儿童词汇教学中的可行性. 相似文献
1