谈地名的识记

地理教材涉及的地名繁多,而且有的地名难读难写,往往记忆不牢固。那么,怎样才能迅速、准确地识记地名呢?     

谈读者服务的内容与方式

读者服务工作,是图书资料全部工作的归宿和目的.因此,图书资料工作在搞好藏书管理的同时,必须搞好读者的服务工作.这是学校图书资料工作在学校教育中发挥作用的一个重要方面.     

数学教学应从小培养学生的实践操作能力

实践活动是儿童发展成长的主要途一径,也是学生形成实践能力的载体.在数学教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式,培养学生的思维能力,主动参与意识和勇于探索创新的学习能力.使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题.     

中职学生创业技能的培养

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)中指出：大力发展职业教育。发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。职业教育要面向人人,面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。这为职业教育的改革和发展提出了任务。经过多年发展,我国职业教育发展取得了历史性突破！对于职业教育来说,它既是一种“就业型”教育,也是一种“创业型”“创新型”教育,肩负着为社会培养具有创新意识和创业能力人才的使命。当前,社会就业形势严峻,通过创业教育来提升就业能力是十分紧迫的任务。职业学校应该十分重视学生的创新精神与创业实践能力的培养,强化专业实践教学,把培养学生的综合素质、创新精神和创业实践能力作为教育教学改革的重点,全面激活学生求知的潜能,使他们成为具有基础能力、应变能力、社交能力、创造能力的自觉创新创业者,真正把学生创业教育做到实处。对于中职学生而言,其中绝大部分学生毕业后就会走向工作岗位,少部分学生会进入高等职业学校继续学习。不管是走向工作岗位的绝大多数学生,还是进入高等职业学校继续学习的少部分学生,在中职阶段培养他们的就业创业能力,都是至关重要的。     

应用软件模拟教学提高中职英语水平

POCIB项目是基于虚拟企业的国际贸易从业技能综合能力的互联网培训证书课程.该项目以提高学习者的外贸综合业务技能为目标,以仿真的在线国际贸易流程为核心方式,将本专业的核心职业岗位(报检员、单证员、报关员、货代员)能力有效融人到网络化仿真模拟,能够大大提高本专业学生的职业操作能力、计算机运用能力,办公软件操作能力和学习自主学习的能力.     

二元Bernoulli多项式的若干性质

本文应用生成函数,得出了若干二元Bernoulli多项式的表达式,特别是给出了二元Bernoulli多项式和加权的第二类Stirling数的关系.