初中语文教学中学生创新思维的培养

初中语文教学能够培养学生的想象力和创新思维,因此,教师在传授知识时,要唤醒学生的创新意识,鼓励学生勇于质疑,使学生学会创造、乐于创新。一、营造开放的课堂氛围,引发学生的思考培养学生的创新思维,教师必须改变过去沉闷的课堂教学氛围,营造一种开放的课堂学习氛围。在初中语文教学中,教师应该营造一个开放的课堂学习氛围,让师生之间、生生之间能够做到相互交流、相互信任,促进学生的思维与表达。     

语文教学中兴趣的激发和培养

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”由此可知,兴趣是求知的前提,是学习的动力。只有激发和培养学生的学习兴趣,才能实现真正的自主学习和探究学习,使每一个学生都能积极主动地学习,轻松愉快地探索。     

钢铁企业可视化管理系统中动画模拟的设计与实现

研究了钢铁企业可视化管理系统中的一种数据呈现方式——动画模拟。分析多种数据资源,实现信息全面融合;研究Flash动画和数据库之间的通信原理,设计合理的动画数据库结构,最大化地实现程序代码的通用性;研究制定数据库和动画画面之间的数据通信协议,编写动画脚本程序,实现动画模拟效果。实践证明系统数据准确,运行速度快,稳定可靠。     

C程序设计教学方法研究

C程序设计的教学目标是使学生建立起基本的程序设计的概念和掌握基本的程序设计方法。据此,程序设计教学应强调学生对程序设计基本知识的理解,程序设计教学要从“语言学知识“、“计算机知识“和“教学知识“三方面考虑,并强调以学生为中心,培养学生解决实际问题的能力。     

高校本科教学中多媒体教学应用分析

多媒体教学方式与传统的教学方式相比较有明显的优越性,本文分析了利用多媒体课件教学的优势,并指出了多媒体教学带来的负面影响,最后针对如何提高多媒体教学的质量提出了相应的对策.     

计算机技术在“数学实验”与“数学建模”中的应用

"数学实验"是一种教学模式,是大学数学课程的重要组成部分,是强调以学生动手为主,在教师的指导下用学到的数学知识分析解决一些经过简化的实际问题;"数学建模"就是对我们在科学研究、技术改革、经济管理等现实生活中所遇到的实际问题加以分析、抽象、简化,用数学的语言进行描述、用数学的方法寻求解决方案、办法,并通过解释、验证、修改的多次反复,最终应用到实际中去的过程;计算机技术的发展大大影响了人们的教学方法,"数学实验"与"数学建模"课程引入计算机技术也使其从内容到形式发生了改变,文章对"数学实验"与"数学建模"与计算机技术的融合做了初步探讨。     

太阳能小赛车

喜欢赛车的小朋友注意了,今天,我们介绍的赛车,不是以电池做动力,而是把太阳能转化成电能,驱动赛车风驰电掣般地前进。让我们一起动手吧。要把太阳能转化成电能,离不开太阳能电池,我们利用的太阳能电池板(W H7090)的面积为70毫米×90毫米,价格在15元左右。用它为一个低电流电机供电,就可驱动小赛车前进了。做这辆赛车,可利用普通四驱车的零件和一些生活废弃物,关键是设计好电机传动系统。我的设计是电机直接与后轴上的齿轮相作用。按设计要求制作、安装、调试后,就可以放行了(图1、图2、图3)。在阳光充足的情况下,小车跑得飞快,如果没有轨…     

等价类划分测试用例设计

等价类划分是黑盒测试的典型方法之一，通过把被测试程序所有可能的输入数据域划分成若干部分。从每一部分中选取少数有代表性的数据作为测试用例，可有效减少测试次数，极大提高软件测试效率，缩短软件开发周期．     

学习C＋＋程序设计语言快乐编程ing

介绍了C＋＋程序设计课程的教学现状,分析了影响学生学习兴趣的主要因素。从采用启发性教学、设计趣味教学案例、鼓励学生在课堂上与教师积极互动和制作精美直观的动画课件来辅助课堂教学四个方面提出寓教于乐的兴趣教学方法;探讨开发应用网络辅助教学系统为学生提供讨论平台和庞大的习题库进行在线练习,系统的自动批阅并给出测试成绩的功能让学生对学习过程感到趣味无穷,提高了学生学习的主动性和综合实践能力。     

利用向量实现对字符串的快速排序

快速排序是交换排序的一种方法,是对过程简单的冒泡排序的一种改进算法.向量是C STL的重要一员,是可以容纳多种类型的相同实体,可以自动伸展,给一些不确定数据量的容器工作带来很大的方便.string是一种自定义类型,是针对方便字符串而设计的,该文给出用向量实现对字符串的快速排序的操作,并计算该算法的时间复杂度.