注重实践能力培养，创新化学教法实验模式研究——以佳木斯大学化学教育专业教法实验现状为例

通过对佳木斯大学化学教育专业教法实验的现状分析,在借鉴国内外化学教育教法实验改革成功经验的基础上,尤其是在21世纪中学化学教材改革大背景下,注重实践能力培养,创新化学教法实验模式显得尤为重要．     

基于Ajax的Web应用程序

目前Ajax已成为Web应用程序开发的核心技术之一。从Ajax的核心概念和工作原理出发,详细介绍了Ajax在Web应用程序开发中的作用和位置,并结合实例说明Ajax的具体应用方法。     

浅谈量子化学的应用

将量子化学原理及方法引入材料科学、能源以及生物大分子体系研究领域中无疑将从更高的理论起点来认识微观尺度上的各种参数、性能和规律,这将对材料科学、能源以及生物大分子体系的发展有着重要的意义。     

开平矿权易手原因再探

1990年庚子事变中，西方列强利用八国联军侵华的时机，借矿局督办张翼维权保矿之际，通过各种隐秘诡诈手段，骗占了华北地区最早使用机器开采的国有大型煤矿——开平煤矿，此乃近代中国利权外溢史上的重大事件。     

ANSYS的APDL分网技术在多芯片组件中的应用

工程中进行有限元分析时,网格划分的好坏直接影响着计算结果的精度和计算时间,本文以MCM (多芯片组件）为对象,采用四种分网技术,建立APDL参数化有限元模型,并进行了热仿真分析。研究表明,自由分网技术得到的网格存在过多的尖角,分析结果误差最大;混合分网技术所得精度有所提高;详细分网技术,虽然结果精度很高,但计算时间很长,浪费计算资源;选择性分网技术得到的网格,精度完全满足要求,且数目少,计算时间短,是一种较为理想的分网技术。     

基于MVC设计模式的Struts框架的设计与实现

Struts框架是MVC设计模式的实现,通过在Web页面中使用J2EE中规范的标签,实现页面表示层和事务数据层的分离,增加了耦合性,提高了代码的可重用性。最后,以一个使用Struts框架构建的Web应用程序为例,来说明Struts框架如何实现MVC设计模式的。     

浅谈量子化学的应用

将量子化学原理及方法引入材料科学、能源以及生物大分子体系研究领域中无疑将从更高的理论起点来认识微观尺度上的各种参数、性能和规律,这将对材料科学、能源以及生物大分子体系的发展有着重要的意义。     

“教学做合一”教学模式在《AutoCAD》教学中的应用

所谓"教学做合一"就是教、学、做一体化,教学做是一件事,而不是三件事。AutoCAD是目前广泛流行的绘图工具,其实践性极强。本文就"教学做合一"教学模式在《AutoCAD》中的具体实施、教学效果以及存在的问题等进行了探讨。     

基于层次分析法的信息系统实用化评价研究

当前,电力企业的信息化建设已经步入到了关键阶段。运用层次分析法,首先依据调研的需求分析进行了构建指标体系的设计,较为全面的探讨了管理综合管理指标、系统覆盖率、数据质量、流程支持度、业务支持度之间的隶属关系,实现了信息系统的实用化水平的等级确定,最后给出某单位的应用实例,验证了此单位的业务系统实用化程度综合评价为"良",这一研究对于当前电企的信息系统进一步改进评价具有一定的借鉴价值。     

小学概念教学数学活动设计原则的实践研究

数学概念是数学基础知识的重要组成部分,教学中存在一些问题——重形式定义,轻意象表征;重定义语义分析,轻过程理解……数学活动设计能够有效引领学生经历学习过程、揭示概念本质。鉴于此,在研究的基础上总结出小学概念教学数学活动设计的原则,并经过实践检验修改完善后应用到小学概念教学的数学活动设计中,再次应用于实践,取得了良好效果。