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新课程标准里重大的改革是学习方式的变革,提倡将单纯的接受知识转变为自主性、合作性、探究性学习,其中探究性学习是最高境界。所谓的探究性学习,主要是指在学习的过程中要具有探索、研究的态度和倾向。从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题。在教学中创设一种类似于学术研究的情境,通过学生自主、独立发现问题,实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、发展情感与态度。特别是利于培养探索精神和创新能力的学习方式和学习过程。 相似文献
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伴随着市场经济和俱乐部职业化商业化的持续发展,体育比赛中的道德问题日益突出,裁判员的道德问题尤为引人关注。在道德评价的理论基础上,提出了裁判员道德评价的基本标准:真、善、美,具体标准:公正、诚实、节制与勇敢。通过分析伦理学界道德评价的三种依据:动机论、效果论、动机与效果结合论的优缺点,提出动机效果主次论是一种可以对裁判员道德行为进行评价的主要依据与方法。 相似文献
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随着社会经济的发展,各个单位在进行业务往来时,大都会选择银行来进行结算,银行结算方式安全、方便、快捷,适应目前社会经济的发展需要,但是在结算的过程中也存在着一些风险,这些风险的存在可能给银行和客户带来难以预料的经济损失,如何规避这些风险也就成为银行首当其冲的任务. 相似文献
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"高考加试体育"是近两年来备受关注的一个话题,对学校体育工作,从某种意义上来说也可能是一个"牛鼻子"的问题。自去年山东省将在2012年高考加试体育的消息传出后,引起社会各界和教育部门的关注,在一线体育教师中也引发了激烈的讨论。但最近山东省高考加试体育的决定和政策又有了变动,同样也引起大家的关注。把体育纳入高考有什么意义;高考体育的根本目的是什么,把体育纳入高考对学生、家长、学校、社会将产生什么影响;将体育纳入高考科目存在哪些具体的障碍与困难(包括思想问题与实际问题),应当如何去解决;高考体育应当考什么和如何考才会可行和有效?本期栏目针对以上论点对高考加试体育进行专题讨论,以便引起社会各界和教育部门对该问题的重视。 相似文献
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相对国外健身俱乐部的发展,我国体育健身俱乐部显得起步偏晚,直到进入21世纪才逐步得到发展,近10年来,健身俱乐部在管理和营销方面存在一系列的问题亟待研究.文章仅从女性消费心理的视角,对体育俱乐部的营销策略进行初步探讨,以期能够给俱乐部的健康发展提供借鉴. 相似文献
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从管理学的角度,对我国有关裁判员的考核、培训和执裁水平评价的论文、教材等研究成果和体育管理部门选派裁判员的方法进行了描述和评论。研究认为,我国裁判员的评价系统的研究缺乏整体性、系统性;存在着研究范围狭窄、研究视角局限,成果缺乏推广性等问题;实践操作层面则存在着裁判员的定性评价标准不规范,定量评价标准不全面的缺陷。现有的成果多是在现状调查的基础上,发现问题,进而提出对策,研究缺乏科学的理论指导。 相似文献
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