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1.
一九六一年十二月二十七日至二十九日,宜春县召开了首次优秀民办教师会议,参加会議的是全县各公社的优秀民办教师代表共五十四人。会議表彰了先进、交流了经驗,使代表們认清了形势,进一步鼓足干勁,为把民办教育事业办得更好打下了基础。  相似文献   
2.
一位有經驗的老教师說:要传授給学生‘一杯水’,自己就要掌握‘一桶水’。”的确是这样,教师的任务是“傳道、授业、解惑”,通过全部教育教学活动,把学生培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这个責任是极其重大的。教育者必須先受教育。教师要把“傳道、授业、解惑”的工作做好,就不仅要有正确的立場、观点和方法,而且要有丰富  相似文献   
3.
井冈山革命根据地的建立具有伟大的历史意义。它将革命的退却和革命的进攻巧妙地结合起来。把革命由敌人统治力量较强的城市转移到敌人统治力量较弱的农村;点燃了“工农武装割据”的星星之火,为中国革命开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路,毛泽东同志指出:“中国红色政权首先发生和能够长期地存在的地方……是在一九二六和一九二七两年资产阶级民主革命过程中工农士兵群众,曾经大大地起来过的地方,例如湖南、广东、湖北、江西等省。”还指出:“工农武装割据的存在和发展”,除了“买办豪绅阶级间的分裂和战争”以外,“还需要具备下列的条件:  相似文献   
4.
最近,我有机会在撫州地区的几所学校对毕业班工作进行了一些了解。許多学校对这一工作做得很細致,收到了显著效果。其原因之一是他們加强了对毕业生的家长工作。这些学校的实踐經驗告訴我們,对毕业学生家长进行工作的具体要求是帮助他們指导子女在校更好地学习,又为子女毕业后安排好出路——能升学就升学,不能升学就参加劳动生产。要达到这个要  相似文献   
5.
从我了解的一些情况来看,民办小学教材的使用情况,大致可以分为三类:大部分学校采用国家編写的課本;一部分学校既选用了国家課本,又选用了“旧书”,如《百家姓》、《千字文》、《杂字》、《三字經》、《昔时賢文》等;小部分学校,是专門教“旧书”。目前为什么会出現一些教“旧书’的現象呢?我曾問过一些家长,他們說:“我們要求子女读书,主要是希望他們多认些字,多学点农村适用的东西,并不要求他們象公立小学那样,門門功課都学”。又說:“《百家姓》、《杂字》等“旧书”  相似文献   
6.
坚持下去就是胜利一九五八年八月,邓佩珍老师在宜春师范短训班结业后,怀着把一切献给山区教育事业的激情,来到了大岭民办小学。大岭小队位于深山之中,周围群山环绕,是当年红军打过游击的地方。那里本来人烟稀少,加之红军走后,万恶的国民党反动派,对苏区人民实行残无人道的“三光”政策,几间茅屋被烧尽了,苏区人民惨遭屠杀。因此,人烟就更为稀少,方园几  相似文献   
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