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责任与爱是“家文化”的精神内核,学校、家庭、社会都需增强责任与爱的意识,形成教育合力,共同传递教育的真谛。本溪市第二十七中学以“家文化”为工作指南,确立了办学目标——构建学生受益、家长满意、政府放心的师生快乐成长的幸福家园。因此,学校温暖如家。 相似文献
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<正>科学发展观的核心是以人为本,学校文化建设的最终目的是增强校园的内在凝聚力,营造校园的和谐氛围,会激发起每个员工的工作热情,形成共谋发展、和谐共赢的良好局面。为此,本溪市第二十七中学把"家"的理念引入学校文化建设,努力营造和谐温暖的校园氛围。一、构建新型的学校物质文化——建"家"简单说,学校的物质文 相似文献
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著名教育家叶圣陶老先生曾说过:“一个好校长就是一所好学校”,叶老心中对于一个好校长的内涵理解得一定很丰富.而我理解其中很重要的一点应该是指校长的胸怀——这种胸怀既应该体现为海纳百川的宽容,又应该体现为高屋建瓴的气魄。说宽容,既可以宽容老师的缺点,又可以包容一切优于自己的人和事,让其大展身手;说气魄,那就应该是审时度势、因地制宜、正确领导,驾驭学校.可以生动地描绘出教育发展的蓝图。 相似文献
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