如错就改的孙小圣

第六册习作一要求： 仔细观察下面两组图,任选一组写一篇作文,也可以自己找几幅连贯的图写。（图略）     

风吹麦浪

明媚的阳光透过窗户射入房间内，照在墙上挂着的画有青稞的油画上，使气氛显得活泼而祥和．晴晴安静地坐在饭桌旁幸福地看着正在吃饭的妹妹。屋子里响起了《风吹麦浪》的歌声，那是妹妹为增加气氛而播放的，淡淡的曲调，淡淡的嗓音，让人仿佛置身于无边的麦田里，感到无比的宁静和温暖。     

引导学生快乐学拼音

新课标指出：“汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主”。基于对拼音教学特点的把握和儿童特点的了解,教学中,我们将“‘胡瑗商讨教学法’与‘陶行知教学做合一’的统一”这一课题研究引入课堂,有效提高了拼音教学的效率。     

精彩总在意料之外——执教《真想变成大大的荷叶》点滴体会

2008年初夏时节,我参加了市小学语文优课比赛,执教二年级下册《真想变成大大的荷叶》一课。如何让课堂“亮”起来？我与备课组的老师一起,一遍又一遍地推敲教法,制作课件。终于,一份凝聚着众人心血和智慧的教学预案出炉了。带着自信,我走进课堂开始了第一次试教。