诗歌鉴赏在比较中发现真谛

诗歌的海洋里,同类型的诗作很多,或同一主题,或同一标题,或同是歌咏一事一物等;从作者角度而言,可以是不同诗人的,也可以是同一诗人的。只要是作品之间有内在的某种关联或一定的相似性,都可以放在一起,从不同的角度、不同的侧面,认真对照,或相近,或相反,或同中有异,或异中有同,从中得出规律性的认识。(一)角度不同,认识不同题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?咏项羽李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江…     

高等学校创新团队建设的研究与实践——以北京工业大学嵌入式软件与系统市级学术创新团队为例

高等学校学术创新团队是国家科技创新体系中重要的力量,在创新型国家建设中发挥越来越重要的作用。文章在分析高等学校学术创新团队的内涵、特点和职责的基础上,研究北京工业大学嵌入式软件与系统市级学术创新团队的建设情况、措施和效果,探讨高校创新团队在人才培养、科学研究和服务社会等三个工作方面协同发展与贡献。     

汉语古今反复态比较

“V来V去”是近代汉语新出现的动态表示手段,是一种口语用法,大概出现于唐,成熟于宋。在现代汉语系统内,“V来V去”的语法意义呈现出错落有致的层次性,除了总体上表示反复态之外,它还包含有表示往返、交替、交互等附加意义,和古代汉语的反复态“VV”有很大的不同。应该说,它是在新的语法系统下形成的新的语法结构。     

“V来V去”的语法意义浅释

在现代汉语系统内,"V来V去"的语法意义除了总体上表示反复态之外,它还包含有表示往返、交替、交互等附加意义.呈现出错落有致的层次性.     

国际校企深度合作培养卓越工程人才的实践

实践教学是提升学生创新能力的关键环节,而与对口企业联合培养又是最有效的途径之一。北京工业大学与国际龙头企业美国Xilinx(赛灵思)公司进行嵌入式软件与系统专业方向人才培养的深度合作,促进了启发式、探究式、讨论式、参与式教学的开展和学生实践能力的提高,在几年的联合人才培养中取得了一系列国家级教学成果。本文介绍在这一方面的探索和实践,分析与国际知名企业深度合作进行联合教学中需要关注和思考的问题。