“音乐简史与名作赏析”课程建设与教学改革

本文仅依托笔者任教的学校，将笔者多年在“音乐史”和“音乐欣赏”课程教学中所参与的课程建设及教学改革实践做一番梳理和总结。     

柔柔的海心情结

她出现在天边的一道彩虹下,手里捧着一枝忘忧草。过去在她六年级的时候,她觉得很幸福,因为她有一头长发。这是一头乌亮浓厚的头发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力。每当同学开玩笑说:“雨,把头发剪掉吧,像我们一样留短发也蛮好的。”她不回答,只是埋头写作业或看书。在同学的眼里,她是一个淑女。她虽然沉默寡言,但她也一样有爱好——听歌。她很喜欢听金海心的歌,每当有新歌出来时,她就会拿着一只胖墩墩的“小猫”到店里去,“阿姨,有没有金海心的歌?”“当然有了,你要买吗?”“嗯。”接着她…     

低碳低合金钢斗齿耐磨材料的研究

在露天煤矿开采中,由于受工况土质软介质的影响,高锰钢斗齿不能满足耐磨要求.通过对低碳低合金钢的成分、热处理工艺及性能的分析,并借鉴国外使用经验,得出低碳低合金钢是抵抗高应力、高冲击负荷磨粒磨损工况的理想材料之一.     

成组技术在中小件热处理中的应用分析

从成组技术的产生和我国现阶段热处理生产状况对成组技术的需要角度,分析论证成组技术在热处理中应用的可行性、具体应用方法、并对生产组织方法和技术经济效果的展望.     

密切联系学生生活 优化小学数学教学

《新课程标准》指文：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。”强化了数学教学的生活性、实用性,体现“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的思想。在新教材里,编者更加有意识地要求学生从生活实际出出,把教材内容与生活实际有机结合起来,特别符合小学生的认知特点。能使他们体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣。因此,我在课程改革当中力求能够挖掘教材与生活的联系。     

基于网络环境下语文阅读教学的实践和探索

网络环境下，依托建构主义学习理论引导学生进行探究定向学习、情境化学习、协作学习、内在驱动学习的教学实践和探索。     

人文素质教育与大学生人生价值观的构建

加强大学生人文素质教育是近几年我国高等教育改革的重要内容，它对长期以来我国高等教育中只重专业训练、忽视人文素质培养的狭隘模式的纠偏，顺应了“科学教育文化”的世界高等教育改革潮流，是面临科技发展综合化趋势和现实社会道德困惑，高等教育做出的必然选择。从高     

“减数分裂与遗传规律”活动课案例

本文从用吸管和标签纸分别模拟染色体和基因的方式,尝试去突破教学重点和难点。     

加强校风建设 营造育人环境

校风反映了学校整体的精神面貌。加强校风建设可以从养成教育入手，抓好校风建设的基础环节。从队伍建设入手，抓好校风建设的主导环节；从树立典型入手，抓好校风建设的激励环节；从校园文化建设入手，抓好校风建设的实践环节。     

电大五年一贯制服装专业课程体系的建构与整合

随着现代经济、科技的发展,服装行业的科技水平急需提高,而现有服装专业课程模式已不能适应这种需要,尤其在课程设置上,求多求全或课程划分过窄过细,相互之间缺乏交叉、连贯、整合的完整性。同时,重专业课程而轻文化基础课程,专业课程内容重知识教学、轻市场需要和当地需求,使得专业实践环节薄弱,课程结构及内容缺少弹性,选修科目少,不利于学生个性发展和主动性的发挥。因此,必须从我国服装行业的生产与发展、经方经济建设和社会发展以及学生可持续发展的需要出发,构建与整合服装专业课程体系。一、服装专业课程体系建构与整合的原则当前国…