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1.
要培养适应和谐社会发展的创新人才、高素质人才,教师就应不断更新教育教学观念,坚持与时俱进,对学生进行现代意识的渗透,使学生学会动手、学会动脑、学会做事、学会生存、学会做人,树立科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观,成为和谐社会建设的合格公民。一、安全意识生命健康权是公民最重要的基本权利,对公民生命健康权的尊重程度和保障水平,折射出一个社会的法治水平和文明程度。公民生命健康权得不到尊重和保障,  相似文献   
2.
在英语教学中,用电脑、投影仪、幻灯机、录音机、简笔画、实物模型、挂图、表情动作等直观手段,无疑能调动学生的各种感官,把学生自然而然地带入特定情境,从而吸引学生产生兴趣。但如果能采用种种表演手段,创设种种真实的语言环境,则更能加强师生间的双边活动,使学生的兴趣经久不衰,使英语教学质量明显提高。  相似文献   
3.
中等职业技术教育正出现新的转折。其培养目标从技术型人才培养正逐步过渡为技能型人才的培养:教育对象从中学时代的佼佼者转变为被一些普通高中拒之门外的参差不齐的学生;长期以来单一的学科型培养目标,则正转变为适应职业岗位群要求的市场经济下技能型人才培养。面对如此之变的职业技术教育,如何建立一支适应这一变化的教师队伍,是全面提高职业技术教育教学质量,促进职业技术教育发展的关键。传统中等职业教育重理论、轻实践、重知识的传授,轻能力培养和知识应用的师资队伍,要逐步转变为既能从事理论教学,也能从事实践教学,担任专业技术人员的理论与实践并重的“双师型”教师队伍。  相似文献   
4.
在英语教学中,用电脑、投影仪、幻灯机、录音机、简笔画、实物模型、挂图、表情动作等直观手段,无疑能调动学生的各种感官,把学生自然而然地带入特定情境,从而吸引学生产生兴趣。但如果能采用种种表演手段,创设种种真实的语言环境,则更能加强师生间的双边活动,使学生的兴趣经久不衰,使英语教学质量明显提高。  相似文献   
5.
要培养适应和谐社会发展的创新人才、高素质人才,教师就应不断更新教育教学观念,坚持与时俱进,对学生进行现代意识的渗透,使学生学会动手、学会动脑、学会做事、学会生存、学会做人,树立科学发展观,树立正确的世界观、人生观和价值观,成为和谐社会建设的合格公民。  相似文献   
6.
终身教育背景下成人教育的特点   总被引:4,自引:0,他引:4  
终身教育是教育发展和社会进步的共同要求。终身教育理念现在已经成为各国重新阐述教育、重新编写教育学和进行教育改革的指导原则。成人教育作为由传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度,是构建终身教育体系的重要组成部分。在终身教育背景下,审视和把握成人教育的特点,对成人教育健康发展意义重大。1.成人教育中的学习是一种多边互动学习终身教育倡导学习是个人有意安排进行的,是学习者对学习机会普遍享有的共同愿望,无须考虑个人的年龄、性别和职业地位,鼓励学习者自我独立地学习。成人教育是学校教育的延伸,其对象是身心发展成…  相似文献   
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