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刘庚明 《语文学刊:高等教育版》2015,(2):134+138
现今,作为现代教育技术的计算机辅助教学(CAI)在课堂教学中发挥着非常重要的作用,其中微软公司的Power Point(以下简称PPT)是课件制作中最常用的一种软件。本文从PPT课件设计中的文字背景色彩搭配以及素材应用,结合学生在课堂上的接受心理,同时考虑到部分学生辨色力弱等情况,提出一些课件制作中颜色素材搭配使用方面的建议,以帮助教师制作更为优秀的PPT课件,从而提高教学效果。 相似文献
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刘庚明 《语文学刊:高等教育版》2012,(9):127-127,153
人们通常以Krashen的"语言输入假说"为依据,认为只要有大量的可理解性输入就会产生输出能力。本文作者认为,外语能力的发展,不仅需要足够量的可理解性输入,还需要把输入有效吸收转化;同时认为选文阅读和背诵等输入的转化率高,效果好,极利于提高写作能力。 相似文献
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