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本文指出教师应意识到学生学习外语的差异性,以积极有效的方法引导学生尽快渡过这段适应期,以提高教学质量,并使学生达到大纲所要求的程度。 相似文献
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现代教育技术集声、文、色、形于一体,改变了传统教学中的知识线性输出模式,有助于学生运用多种感官完整准确地理解知识,使教育内容化大为小、化远为近、化虚为实、化静为动、化抽象为具体、化宏观为微观,有利于素质教育的实施。为此,我们要发挥现代教育技术的自身功能优势,全面深入地推进素质教育。 一、确定现代教育技术应用的“关键点”,更新观念 观念的现代化是人的现代化的前提。因此,我们抓住现代教育技术应用的“关键点”,变革现代教育技术观及由其所引发的教育理念,确立有利于深入推进素质教育的观念。一是现代媒… 相似文献
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