浅谈比较法在语文教学中的应用

何谓比较法?简而言之,就是把两个或更多有联系的事物相互对照,找出其中的相同点和不同点,通过比较、鉴别,使学生比较全面地掌握知识与技能的一种教学方法.语文教学中的比较法,有以下几个方面.……     

化学课上“意外”发生之后——Fe2+检验引发的研究性学习

无论从教多久的教师,都会有这样的经历:有时精心准备的一节课,在上课过程中难免会出现一些"意外",而化学实验课中的"意外"更是不可避免。但教师能否以新课程的教学理念,因势利导,用这难得的"意外"现象激发学生的"好奇心"与求知欲,培养学生的探究能力和科学品质,决定于一个化学教师的专业素养和教学基本功的扎     

中学化学常见气体大盘点

中学化学出现的气体有：H2、N2、O2、O3、F2、Cl2、He、Ne、Ar、Kr、Xe、CH4、NH3、HF、SiH4、PH3、H2S、HCl、HBr、HI、CO、CO2、N2O、NO、NO2、N2O4、SO2、C2H6、C3H8、C4H1O、C2H4、C3H6、C4H8、C2H2、C3H4、C4H6、HCHO、CH3Cl等．     

专业古文对提高学生职业道德素质的作用

本文以医古文为例,从领略中医药传统文化的博大精深,学习古人破除迷信的科学态度、治病救人的高尚职业道德、不畏艰难险阻的执著精神、勇于创新的探索精神及诚实守信的职业态度等方面,提出加强专业古文教学对提高职业学校学生的职业道德素质具有积极影响。