谈传统文化与大学生自我管理

大学阶段是人生的关键阶段,大学生自我管理的成效关系到其一生的幸福和命运。中国传统文化为大学生的自我管理提供了借鉴,儒释道三家分别从不同方面阐述了修养身心的方法,而其核心是“心法与“事法的修炼,心法是根本智的通达,事法是行为能力的管理和提高,通过志向、觉悟、目标、实践四要素的不断反复循环,优化自我管理系统,最终达到“知行合一、“从心所欲不逾矩的境界。     

邢台市农村土地承包经营权流转现状及完善对策

邢台市农地流转已取得一定成效,但同时还存在着许多问题与不足。针对问题与不足,进一步规范和完善农地经营权流转十分必要。     

养成教育的含义、特点、功能及本质

养成教育是一个传统的教育方式，当今社会又引起人们的普遍重视，但对它的理解仍需商榷。养成教育必须与时俱进。     

谈“初级阶段论”的历史地位

科学社会主义理论自十九世纪四十年代诞生以来,已经走过了一个半世纪的发展历程.一个半世纪以来,俄国十月革命,中国革命和其他一些国家革命的胜利,证明无产阶级领导人民夺取政权是能够成功的.在这方面,马克思恩格斯在发现唯物史观和剩余价值学说的基础上,第一次提出并论证了社会主义必然代替资本主义是人类社会发展的客观规律,从而使社会主义从空想变为科学;根据马克思主义的基本原理,列宁第一次提出并实践了社会主义能够首先在资本主义统治链条中最薄弱的环节取得胜利,毛泽东第一次提出并论证了中国这样一个半殖民地、半封建的国家可以通过新民主主义走向社     

如何在思想政治课中贯穿美育

美育,也称"美感"教育,是在对自然、社会和艺术的鉴赏过程中,通过情感活动的体验、判断、选择和创造,培养正确审美观点,提高对于美的鉴赏能力和创造能力的教育。思想政治课是关于人们世界观、人生观、价值观的教育,是颂扬真善美、贬斥假恶丑的教育,即以美为中心的教育。因此,在教育中贯穿美育是思想政治教育成功的基础和保证。     

新公开师专类学报的定位

我们在工作中发现，师范专科学报存在许多严重危及期刊生存的问题。主要表现为： 1.没有订户，没有市场。每期都是主动自愿地互赠其他兄弟院校，并且多为同级学校。随着办刊经费的紧张，一部分学校不能保证按时按期出版，甚至暂停，因而互赠数量呈下降趋势。 2.高耗费低效益。办刊经费无一例外地完全由学校支出，没有任何其他来源，然后免费赠阅出去。如我校学报每期印 800份，耗费近 10000元。社会效益也很不理想，在同级同类学校还有一点影响，而在本科以上院校几乎无人阅览，在学校之外的大社会更是无人知晓。 3.没有形成自己的大作者…