阅读训缚——红尘微雨

①杜甫写过一首咏春雨的诗，其中有这么几句：“好雨知时节，当春乃发生、随风潜入夜。润物细无声。”在杜老夫子笔下，那绵绵不绝的春雨，有如慈母温存的双手。抚慰着大地之子倔强的心灵。     

汉字艺术的魅力

从五千年远古的源头沧桑走来的汉民族字，是那么内涵丰厚，神秘莫测。其组合变化，真足以令世界最奇妙的游戏魔方瞠目结舌。令世人慨叹唏嘘……     

生命的韧性

一个春日的黄昏,我沿着龙岗山的小石径散步。路边是一排高大的梧桐树。那斑驳的、迷彩装似的树干吸引了我的眼球。在一棵树干离地约三米高处,我发现了一个奇观:两个白色的陶瓷小圆柱体一上一下地排列生长在树干上。仔细一看,这是两个用来支撑电线的电瓷瓶。当年,那些不按规范操作的电工图简便,把瓷瓶用大铁钉往树干上一钉,电线往瓷瓶上一架,无辜的树干就成了电线杆。而今,电线是撤除了,可瓷瓶却长在了树干上,俨然是树干的两截短短的枝桠。原来,这是一种生命本能的调节现象。当年被铁钉刺伤的树干,在那撕肝裂肺的伤痛未止时,就开始了修复伤口的自救:将铁钉刺破的树皮往外长,往外长,一直长到瓷瓶的外边,已经将瓷瓶“吞”进去有2、3厘米了。我无法知道这个过程经历了多少年,却知道自己已被这不屈的生命力深深感动了。我不由联想到了壁虎、螃蟹、蚯蚓……这些小生命也是那么坚韧,掉了尾巴,断了臂,甚至被拦腰切断,它们照样顽强地生存。还有属于最低等的原生动物,其形体需在显微镜下才可见,而生命的韧性却令人叫绝。这类动物是用分裂方式繁殖的,一个“母体”分裂成两个“子体”,它们的寿命只是在两次分裂时间之中,由于一天分裂三次,所以每一代的寿命只有8小时。当然,一个个体...     

人格对话引导创造 着眼时空预设生成——我的语文教育观和备课法

一、在人格的对话中引导创造——指导备课的语文教育观 指导备课的首要条件是教育观念。有了正确的教育观才能对学科教学的目标，特性及方法科学地判断和确定。     

佛国世界的人文精神——解读大足石刻文化之新视角

原始佛国是冷漠无情的世界。佛教主张出家不认家、断绝“七情六欲”、“四大皆空”，不讲忠孝，也不尊重人的肉体，而向往的是“彼岸的天堂”。佛性的神秘，佛像的威严，佛教信仰的约束、佛教律令的桎梏，天堂、地狱的诱惑与震慑，使佛国世界充满了“远离凡尘世俗、不食人间烟火”的一种理智、冷峻、无情，甚而恐怖的氛围。     

重选拔 更应重发展——高考自主命题之我见

高考是选拔性考试，但不能忽视教育的根本目的是促使人的全面“发展”。高考改革不是全盘否定，而应按照“保持——删减——调整——摆脱”的思路实施。[编者按]     

点亮心灵的明灯

有这样一个故事：一位长者黑夜去访友．路遇一位盲眼禅师提灯夜行。面对长者好奇的询问，禅师回答：“我虽然眼残心却不盲．只要点亮这盏明灯，心中就充满了光明。”可见．点亮心灵的明灯，对人生是多么重要。     

刘晓白 情寄教育终不悔

1981年大学毕业，我带着自信和理想，走上省级重点中学——大足中学的讲台。在学校的支持下，我带领学生投入了高中语文教改的大潮：开放语文课堂，创设生动有趣的学习情景，组织丰富多彩的语文实践活动，创办《砺刀石》《新芽》作文专刊，灿烂的教学改革之花，结出丰硕喜人之果。1985年我任教的103名学生参加高考，语文平均成绩81分（当年语文总分120分），超过省平均成绩15分，这一业绩载入《大足中学校志》，至今是该校一个未破的纪录。     

光盘网络技术在图书情报界的应用

光盘网络技术在图书情报界的应用刘晓白，徐政（北京图书馆）信息技术革命的迅猛发展，使信息巳成为全社会的重要资源和财富，对信息占有量以及信息处理手段的先进程度已成为一个国家乃至于一个单位现代化的重要标志。图书馆的未来不仅是图书馆界普遍关注的问题，也是世人...     

感动心灵的绝唱

阳光还在西天的云霞里流连,月亮的银盘已迫不及待地升上了中天。又一个夏日的黄昏走近了睡眠,知了的亮音在晚风的伴奏下格外缠绵。