大学生对流行语的知晓度、理解度调查与分析——以江西师范大学为例

年度流行语最能反映当年的社会语言生活状况,以江西师范大学为例调查当代大学生对"2010年度中国媒体十大流行语"的了解情况。整体上,大学生对流行语还算比较熟悉,但有些类型的差异,从人群特征来看,男生、大四学生、艺术类学生对流行语相对更熟悉一点;从流行语涉及的领域来看,大学生最熟悉的流行语是环保类、综合类、体育类、社会生活类、灾害类,最不熟悉的是科技类、国际时政类、经济类、国内时政类。     

论网络调侃句式“世界上最远的距离不是X,而是Y”

"世界上最远的距离不是……而是……"是近年来兴起的网络流行语套式,本文分析了"世界上最远的距离不是……而是……"这一结构的句法特征,语义特征,句式特点及其流行的原因。     

"看起来"与"看上去"、"看来"差异浅析——兼论趋向短语的语法化

"看起来"、"看上去"和"看来"都可以表示一种主观判断.三者有时可以互换,有时不能互换,这是由三者的语义侧重点不同决定的."看上去"更倾向于表象观察的结果,更多地体现出某种评价意义;而"看来"更倾向于逻辑推理的结果,更多地体现出某种推测意义;"看起来"则居于二者之间,既可表推测,也可表评价.     

有声媒体发音失误现象浅析

本文在记录了大量有声媒体发音失误事实的基础上,简要的分析了其产生失误的几种原因.这就是:对汉字不熟悉而读错,受方言影响而读错,受北京口语影响而读错,受多音字影响而读错,受名从主人影响而读错,在分析了原因之后提出了应采取的措施.     

顶岗实习背景下大学生教育论文撰写研究

阐述了顶岗实习背景下毕业生撰写教育论文的可行性。指出撰写教育论文应着重注意三点：选题要有现实意义、解决问题要理论和实践相结合、行文要符合学术规范。     

动词重叠源流考察的力作——评贺卫国《动词重叠历史考察与分析》

贺卫国《动词重叠历史考察与分析》是一部做得较扎实的学术专著,主要价值有三：第一,全面梳理了动词重叠的历史源流;第二,探究了动词重叠发展的地区不平衡性;第三,发掘了大量新的语言事实。     

论“越V越A”——兼论从“越V越A”到“越来越A”的语义虚化过程

"越V越A"的基本语义特征是条件倚变,即格式后项形容词所表示的事物性质随着前项动词的动作发生而变化。根据"V"的特点可以把格式分成三种语义类型,即:"越Vd越A","越Vs越A"和"越Vd s越A",且"越来越A"格式的形成是由于"越V越A"中"V"的虚化而变来的。     

人际接纳与汉语称呼语

称呼语的问题不但与语言学有关，也与心理学中的人际接纳原则和社会学中的社会层级特点有关。本文根据社会层级特点把符合人际接纳原则的汉语称呼语分为三类，抬高型称呼语，凸显型称呼语和尊重型泛称语。其中抬高型称呼语又分为或然性抬高和确然性抬高；凸显型称呼语又分为辈份性凸显、头衔性凸显和职业性凸显；尊重型泛称语讨论了老师、先生和师傅三个社会泛称。     

大学生语言修养的提高与现代汉语教学新思路

今天的大学生语言修养亟待提高。改进现代汉语教学思路是提高大学生语言修养的一条重要途径,主要体现在三个方面:一是认清楚现代汉语的教学目的,不仅仅是掌握基础知识,还应该提高运用语言的能力;二是把教学的重点放在促进学生的动手能力上;三是应该让现代汉语教学走出课堂,让汉语知识和社会联系起来、和应用联系起来。     

论现代汉语中虚化的"看起来"

虚化的"看起来"其基本语义是发表一种观点,可以分为评价义和推测义;在形式上,表评价义的"看起来"可以替换为"显得",表推测义的"看起来"可以替换为"可能".评价义和推测义都是动虚结构"看起来"经过结构凝固和语义虚化的结果,但推测义比评价义语义更虚.在篇章之间"看起来"有承上启下的过菠作用和总结作用.