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1.下面乘法算式中的“我喜欢数学小灵通”八个字,各代表一个不同的数字。其中“通”代表9,“我”代表( ),“喜”代表( ),“欢”代表( ),“数”代表( ),“学”代表( ),“小”代表( ),“灵”代表( )。 我喜欢数学小灵通 × i甬 我我我我我我我我我 2.一个数乘以10,得到的数比原来的数多8l。原来的数是( )。 3.24x24x24,有四种答案:13806、13902、13428、13824。你能不用计算一遍,就很快说出( )是正确的吗? 4.在下面的( )里可以填哪些数字? 7( )4x3—2400 5.从450里减去一个整十数,得到的差再除以这个整十数,商是8。这个整十数是( )。 6.经过2… 相似文献
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刘永锋 《小学生之友(智力探索版)》2004,(Z2)
狐狸用50元的假币买走了老山羊店里一件45元的上衣,营业员小猪还找给狐狸5元钱,老山羊知道后要求小猪赔偿全部损失:收到的50元假币、找出去的5元和白白丢掉的皮衣共计100元。小猪觉得很委屈,他认为不该赔那么多,两人就争执起来。一个想多要,另一个想少赔,两人吵了起来,围观的人中有人提出上“数学法庭”。大象法官可是个公正执法的人,庭审开始了,大家开始听两人的法庭供述。小猪认为他只赔45元就行了,因为只损失了一件皮衣。老山羊又把自己的观点说了一遍。旁听的人开始议论了,有的说损失了95元,有的说损失了55元,有的说损失了50元,“数学法… 相似文献
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少年科第,壮年戎马,中年封建,晚年洋务,在接近生命的终点之时,这位垂暮老者再难有发奋之举。更何况,在历史的大赌局中,他输得身败名裂。他只能将再造国家的希望寄托于更为年轻的一代。 相似文献
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在文学作品教学过程中,意境的赏析是阅读鉴赏文学作品一个重要途径。只有注重对意境的赏析,才能使学生进入真正意义上的高层欣赏境界,从而增强审美能力,拓展思维空间,发展想象能力,为理性的认识坚实的基础。引领学生对意境的赏析,使之进入鉴赏的美好境界,笔者认为可以从以下四个方面入手。一、生发联想,读出画面当代著名作家冯骥才在他的《创作的经验》中写道:“我想到的东西都会不由自主地变成画面。如果不出现画面,没有可视性,我仿佛就抓不住它们。”作家在创作时要捕捉形象的画面。我们在指导学生赏析作品意境的过程中,首先… 相似文献
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刘永锋 《学生之友(小学版)》2009,(11):69-69
新一轮基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性。基于这一理念,我们把校本课程建设作为突破口,积极探索,努力实践,把学校的传统特色古诗韵律操和书法教育转化为校本课程,开发了"晨读书,午习字,晚省身"的教育模式,最 相似文献
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高校研究生规模的扩大、研究生学习生活的分散性,使传统党建管理模式难以发挥党员组织、教育功能,致使研究生党员素质下滑。本文针对研究生特殊性,通过分析研究生党建工作方式落伍所带来的不利影响,分析网络化方式进行管理具有主体可行性、时间空间可行性、服务方式可行性、工具可行性和管理可行性,得出采用网络化管理是提高党建工作的及时性和工作效率的一种创新模式。 相似文献
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1.算式22~22x22—22~22—21=( )。 2.算式2.5×7.5+1.3×75+45~0.’75=( )。 3.箱子里装有同样数目的乒乓球和羽毛球。每次取出5个乒乓球和3个羽毛球,取若干次以后,乒乓球没有了,羽毛球还剩6个。一共取了( )次。乒乓球和羽毛球分别有( )个。 4.有标有l、2、3、4的数字卡片各一张,每次取两张组成一个两位数。其中能被2整除的有( )个。。 5.a和6都是自然数,并且叶b=200。口和6相乘的积,最大可以是( ),最小可以是( )。 6.一个化肥厂原计划14夭完成一项任务,由于每天多生产化肥3.5吨,结果9天就完成了任务。原计划每天生产化肥( )吨。 7.一个筑路… 相似文献