电力气相色谱分析技术的应用

利用气相色谱法分析绝缘油中溶解气体,检测充油电气设备内部早期故障以成为充油电气设备绝缘监督的一个重要手段。为管理者制定合理的检修、维护措施提供重要依据,防止事故发生。结合濮阳站1#主变进行的色谱监督工作成功避免了变压器事故,说明了利用气相色谱分析技术检测充油电气设备内部故障是有效的。     

让多媒体走进初中英语听力课堂

在初中英语教学中,听力教学是整个教学内容的重中之重。运用多媒体不仅丰富了课堂教学内容,更让学生爱学、乐学,大大提高了课堂教学质量。     

越冬菠菜鲜重、干重的增长动态

于2000一2002年对路东地区越冬菠菜主裁品种“唐山大叶”鲜重、干重的增长动态进行了研究。结果表明：越冬菠菜植株鲜重、干重随生长进程而增加。3月2日-4月10日，是植株鲜重、干重增长的主要时期，分别占各自总增长量的82．59％，65．06％。10月12日-3月21日，植株生产的干物质主要分配在绿叶，占同期植株总干重的83．71％-92．36％，根系中很少，仅占7．64％-16．29％；3月21日以后，植株向绿叶、根系分配的干物质比率明显下障，但收获时仍以绿叶最多、花茎次之，枯黄叶、根系很少，分别占植株总干重的63．45％，18．44％，10．38％，7．73％。     

南京大学国际化野外实践教学的探索与实践

南京大学国际化野外实践教学从2006年开始启动,4年来开展了贝加尔湖综合科考、阿尔卑斯科学考察以及南京大学-加州理工学院天山联合野外实习等教学项目,实习地点都是世界著名的典型实习场地,实践教学指导教师师资力量雄厚,整个实习过程突出体现＂研究性＂教学和学科交叉。通过开展国际化野外实践教学,提高了南京大学的国际声誉,培养了学生的创新能力、实践能力以及团队协作精神,锻炼了学生与不同文化背景、不同学科领域研究者的合作能力。     

让政治教学在改革中充满生机

新课改追求构建旨在培养创新精神和实践能力的学习方式和教学方法。既看教,更看学,“以学论教”。要设法让学生主动接受信息,教师只起引导和评价作用,体现“以学生为主体”“、以人为本,”充分尊重学生个性和潜能的发挥与发展。在这一改革的大潮下,课堂教学应怎么发展,是摆在每一位教师面前的急待研究的课题。本文从落实学生主体地位,发挥教师的“导演”作用等方面构建新型课堂教学模式,使政治教学在改革中充满生机。     

让政治教学在改革中充满生机

新课改追求构建旨在培养创新精神和实践能力的学习方式和教学方法.既看教,更看学,"以学论教".要设法让学生主动接受信息,教师只起引导和评价作用,体现"以学生为主体"、"以人为本",充分尊重学生个性和潜能的发挥与发展.在这一改革的大潮下,课堂教学应怎么发展,是摆在每一位教师面前的急待研究的课题.本文从落实学生主体地位,发挥教师的"导演"作用等方面构建新型课堂教学模式,使政治教学在改革中充满生机.     

变“惩罚教育”与“过失教育”

没有惩罚的教育是不完整的教育。变“惩罚教育”为“过失教育”,能更好地适应目前素质教育的具体情况,在培养学生明辨是非、提高心理     

变"惩罚教育"为"过失教育"

没有惩罚的教育是不完整的教育.变"惩罚教育"为"过失教育",能更好地适应目前素质教育的具体情况,在培养学生明辨是非、提高心理耐挫力方面,较之"赏识教育"有着事半功倍的效果.     

冀东地区越冬菠菜氮磷钾的吸收特性

采用田间试验与室内化验相结合的方法，对冀东地区越冬菠菜(唐山大叶)氮磷钾吸收特性进行了研究。结果表明：越冬菠菜新鲜茎叶产量在92544kg／hm^2水平下，平均每生产1000kg新鲜茎叶，植株需吸收N3．073kg，P2051．152kg，K203．772kg，比例为1．00：0．38：1．23。3月2日～4月10日是植株吸收N，P2O5的主要时期，分别占各自总吸收量的70．14％，66．12％；3月12日～4月10日是植株吸收K2O的主要时期，占总吸收量的64．67％。收获时，植株吸收的N，P2O5，K2O主要贮存在绿叶及花茎中。