把培训班办到企业

石家庄市桥西区就业培训中心在农村富余劳动力的培训过程中,针对许多单位使用的农民工多数从事苦累脏差的工作,且任务紧,正课时间脱不开身这一事实,采取走下去的形式,将培训班办到企业,实行集中辅导和自学相结合的教学方法,适当延长培训总时间,既不影响企业正常工作,又保证了培训质量,深受企业的欢迎。     

转岗教师校本培训需求调查及建议

小学英语转岗教师作为特殊的群体,他们对校本培训有着比较强烈的需求。本文试图通过问卷调查来获取他们的需求信息并依据分析处理的结果提出在转岗教师中开展校本培训的一些建议。     

高校人才培养模式改革下的教学管理制度

为适应知识经济时代对人才培养的需求,高校在改革人才培养模式方面进行了积极的探索。但是,作为新的人才培养模式,它的实施离不开相应的教学管理,其目标的实现也必须有配套的教学管理制度加以保障。本文从人才培养模式与教学管理制度的关系入手,分析、研究现行教学管理制度存在的主要问题,并提出了改革思路。     

形成教学特色 提高教学效果

“对每一个学生负责,帮助每一个学生成功”是十四中教师的育人观念。在这里,学生品尝到因为不断发展而获得的快乐,教师感悟到因为不断成功而获得的自豪,师生在一起成长的过程中体会着教育的幸福。     

卡维地洛治疗重度心衰疗效观察

目的:观察重度心衰患者应用卡维地洛的临床疗效.方法:132例心功能NYHA分级Ⅲ、Ⅳ级的心力衰竭患者随机分为卡维地洛组及常规治疗组,前组除常规治疗外加用卡维地洛6.25mg/d,渐加至50～100mg/d或最大耐受量.观察治疗3个月后心率及应用彩色多普勒超声心动图方法观察每搏量(SV)、心输出量(CO)、射血分数(EF)及左室舒张末期内径(EDD)的变化.结果:卡维地洛组治疗重度心衰有效率显著高于常规治疗组.卡维地洛组用药前后非常显著地降低了HR、EDD,提高了SV、EF、CO(P＜0.01),而常规治疗组仅HR及SV改善明显(P＜0.05).卡维地洛组HR较常规治疗组有显著降低(P＜0.05),而其它指标均较常规治疗组有非常显著改善(P＜0.01).结论:卡维地洛能显著改善心脏功能,副作用小,可安全用于重度心力衰竭的治疗.     

略谈信息技术在高中物理教学中的应用

随着计算机多媒体信息技术及网络技术在教学中应用的普及．越来越多的学校在课堂教学中应用了多媒体的辅助手段进行课堂教学。它是教师用以运载知识、传递教学信息的物质媒介。特别是在表现一些抽象的概念和不易观察的物理现象时．用多媒体辅助教学可以起到极好的作用,收到显著的效果,使得复杂问题简单化、抽象问题具体化。     

关于信息专业人才培养模式之浅见

就我校信息专业的培养计划体现的人才培养模式,从三个方面论述了人才培养模式制定应把握得方向、采取的措施及实施过程,并介绍了我们的一些经验和成果。     

新课程标准小学英语教学的文化意识的理解及培养

本文主要介绍了《新英语课程标准》中二级文化意识的具体要求,以人教版小学英语教材为蓝本归纳了小学阶段出现的文化知识内容,介绍了如何通过课堂教学和课外活动相结合的方式培养小学生的文化意识。     

关于信息与计算科学专业学科体系改革的探讨

信息与计算科学专业是理论基础与实际应用相结合的交叉专业,在数学教育中具有显著的特色.大连民族学院在该专业中注重:学科的涵盖体现前沿性、实用性和交叉性;课程设置体现分层次结构立体化;学科制定了体现"民委"的重点学科建设和沿海地区经济的发展;专业体现民族教育的特色.     

小学英语游戏教学的误区及对策

游戏作为一种具有娱乐和教育功能的活动类型，在小学英语教学中的应用非常广泛。但是，在实际操作过程中，许多教师存在概念混淆和目的不明确等误区。本文尝试对这些误区进行分析，并提出相应的对策。