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教育
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1.
新课改中的校长管理行为
刘生昭
《陕西教育》
2011,(1):44-44
人们常说,有一个好校长就意味着有一所好学校。新课程的实施是否成功,新课程中新的教育理念能否变成现实.学校的管理者尤其是校长起着关键的作用。因此.中小学校长要改变传统的管理行为,树立适应时代发展的理念。在新的课程改革中.中小学校长新的管理行为包括以下几方面:
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