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1.
随着“二期课改”的深入,课堂以外的作业布置应该如何提高学生语文学习兴趣.增强学生学习的自主性.锻炼语文学习的能力.真正地达到减负增效的目的呢?就此,我进行了初步的尝试。
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2.
我校开设了以学习古典诗词和现代经典美文的阅读课,其主旨在于让学生在一生记忆力最好的时候,诵读经典,接受经典的熏陶,提高自身修养。每学年,全体教师遵循阅读课的主旨,确立教学目标和内容,设定本年级、本学段的教学要求,在教学过程中以不同的教学形式吸引学生的兴趣,带领学生走进经典,爱上经典。
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随着“二期课改”的深入,课堂以外的作业布置应该如何提高学生语文学习兴趣,增强学生学习的自主性,锻炼语文学习的能力,真正地达到减负增效的目的呢?就此,我进行了初步的尝试。
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