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我市处在一个四面环山的地带,受地域条件、城乡经济差异、人们的思想观念等诸多因素的制约,全市学前教育发展水平还很不均衡。城乡幼儿园在办园条件、管理水平、师资队伍等方面存在着很大的差距。如何缩小这些差距,使农村孩子也能接受一流的保教服务,实现城乡学前教育同步提高,这一现实问题己成为我市长期的工作目标和努力方向。  相似文献   
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