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个性化成才教育的前提是承认不同学生之间存在着各种各样的差异 ,并给学生提供有差异的学习的选择机会。以自主选择、注重效率为重要特征的学分制 ,有利于保护和发展学生个性 ,有利于营造崇尚真知、追求真理的氛围和培养学生的好奇心、求知欲 ,有利于激励学生的探索精神、开发学生的创新思维和自身禀赋与潜能。学分制作为一种以学分为单位计算学生学习分量的教学管理制度 ,它以选课制、主辅修制、重修制、免修制、学分绩点制、弹性学分制和间修制等为有机组成部分。它从制度上承认了学生的个体意向、智能的差异性 ,尊重了学生的发展权和学习…  相似文献   
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刘若冰 《职业圈》2012,(29):63-63,65
随着社会经济的不断发展.市场环境日益复杂,21世纪各企业间的竞争态势愈演愈烈,企业竞争力的培育已成为企业生存和发展的关键所在。企业行政管理是深入企业各个部门和分支机构的系统体系,对企业的生产、经营和发展具有良好的组合和协调作用,是促进企业健康、持续发展的重要保证。然而。近年来,随着市场经济改革的不断深入。探讨企业行政管理的发展路径,及时调整管理体制,适应新形势已成为企业行政管理工作者探讨的重要课题、  相似文献   
4.
学分制、个性化成才与创新人才培养   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文论述了知识经济时代对创新人才暨个性化人才的要求,并从学分制的指导性教育计划、选课制、弹性学制、专业选择和导师制等方面,论述了学分制在个性化成才教育与创新人才培养上的优势,进而说明学分制必然成为我国高等教育管理现在以及将来的必然发展趋势。  相似文献   
5.
五彩哆啦梦     
从本期起,小编将从大家的积极来稿中,摘选最有缘分的“偶然之句”,凑成一个最有缘分的小故事!你会喜欢吗?  相似文献   
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初中学生英语学习普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的问题,与教学大纲和新课程标准对阅读教学的要求差距甚远。初中课教学中,教师应重视和提高培养学生的阅读理解能力,特别是要培养学生准确捕获有效信息,解决阅读理解中的各类问题的能力。为此.本拟就如何在课教学中培养学生的阅读技能,提高学生的阅读能力进行探讨。  相似文献   
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刘若冰 《江苏高教》2003,(3):130-131
个性化成才教育的前提是承认不同学生之间存在着各种各样的差异 ,并给学生提供有差异的学习的选择机会。以自主选择、注重效率为重要特征的学分制 ,有利于保护和发展学生个性 ,有利于营造崇尚真知、追求真理的氛围和培养学生的好奇心、求知欲 ,有利于激励学生的探索精神、开发学生的创新思维和自身禀赋与潜能。学分制作为一种以学分为单位计算学生学习分量的教学管理制度 ,它以选课制、主辅修制、重修制、免修制、学分绩点制、弹性学分制和间修制等为有机组成部分。它从制度上承认了学生的个体意向、智能的差异性 ,尊重了学生的发展权和学习…  相似文献   
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初中学生英语学习普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的问题,与教学大纲和新课程标准对阅读教学的要求差距甚远。初中课文教学中,教师应重视和提高培养学生的阅读理解能力,特别是要培养学生准确捕获有效信息,解决阅读理解中的各类问题的能力。为此,本文拟就如何在课文教学中培养学生的阅读技能,提高学生的阅读能力进行探讨。  相似文献   
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刘若冰 《教师》2010,(6):63-63
被称为图像处理大师的Photoshop是目前世界上最优秀的图像编辑和处理软件之一,许多高校都开设了该课程。该课程的基本目标是让学生掌握基本操作方法并模仿书本实例,更高的目标是让学生运用Photoshop进行各类平面设计及创意制作。本文从案例教学、技能训练、上机实践等方面探讨如何提高Photoshop的教学质量。  相似文献   
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