如何充分发挥企业基层党组织政治优势的思考

习近平同志在今年“七一”前夕全国创先争优表彰大会上讲话,系统阐述了新的形势下充分发挥党的独特优势问题。这为企业基层党建工作指明了正确方向。根据大庆油田长期坚持抓基层打基础。不断加强“三基”工作的实践,企业基层党组织要想充分发挥政治核心领导作用、共产党员先锋模范作用、党组织战斗堡垒作用,必须切实加强党组织的思想作风制度建设,充分发挥党的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势。努力做到“三个坚持”不动摇。     

论芷江和平文化主题式旅游开发

分析芷江和平文化主题式旅游开发缘起,指出芷江和平文化主题式旅游开发的必要性与可能性,阐述芷江和平文化主题式旅游开发的思路与策略。     

近代中国劳工法制刍议

近代中国各政权出于各种目的制定了一系列劳工法规，形成了独特的劳工法制多元格局。这一局面又历经变迁，最终以中国共产党的劳工法范式占主导地位而结局；但劳工法制多元格局却一直延续至今。     

能力本位教育背景下高职旅游专业项目化教学研究

针对高职旅游专业教学中存在的问题,探讨如何将传统的学科知识型课程体系改造为能力本位项目化课程体系,并提出传统课程能力本位项目化改造的思路及实施步骤,建立符合能力本位教育的项目化课程体系和评价体系。     

生本高效语文课堂的理论与实践研究

学生作为课堂教学的主体,是极富生活个性和极具生命活力的人,所以,在我们的语文教学中就应坚持"以学生为本"的观念,使语文课堂回归生命、回归自然的本真,核心为学生的发展,激发学生学习的积极性,构建起优质高效、和谐自主的生态课堂,使语文教学更加丰富多彩。本文通过探索思考和结合实际教学经验,提出几点看法。     

高校教师人性化管理的途径和方法

教师人性化管理将成为高校管理工作的核心和发展方向,合适的途径和科学的方法是实现高校教师人性化管理的关键。强化"以人为本"的管理理念,探索切实可行的教师人性化管理的途径和方法,增强教师的凝聚力和战斗力,不断增强高校的向心力和凝聚力,是现代高校管理的必然选择。     

“牛”老师

一走进教室,那群小家伙便围到我身边来。“刘老师,张丽南骂你是一头牛的牛老师。”“李明也说你是牛老师。”……顿时,我心中腾起一股怒火,“这两个讨厌鬼,太没教养了!”“张丽南、李明,你们俩站起来!”我大声叫道。这两个学生低着头,慢腾腾地站了起来,都不敢看我一眼。教室里静极了,学生们都一动不动地盯着我。看着这一切,我倒不忍心了,于是静下心,平静地问道:“张丽南,你为什么叫我‘牛老师’呀?”“我……我确实不知道你是‘牛’还是‘刘’……”眼里已噙满了泪水。“李明,张丽南是刚转到我们班上的,她不知道情有可原,而你,老师教了你三…     

一元强酸与一元弱酸比较的几种方法

在中学化学电解质溶液一章的学习中，常常需要根据一元强酸与一元弱酸的一些性质进行有关的判断和推断。一元强酸与一元弱酸(或一元强碱与一元弱碱)的比较，属于高考的热点，掌握一强一弱的比较方法和技巧，在解题中能达到事半功倍的效果。下面结合自己的教学，谈谈几种比较方法。     

细节管理与企业文化的思辨

管理是树,品牌是挂在树上的果子,细节是大树的枝叶.放弃细节就等于大树放弃了树叶,大树不但不能参天入云,也结不出美丽真实的果实--品牌.战略与执行的断层就是细节问题,越是高端的竞争越是细节的竞争.细节管理水平是企业管理水平的"测度仪",细节管理能力是管理革命的"引爆点",它决定了企业运营发展的成效和速率.     

能力本位教育背景下高职旅游专业项目化教学研究

针对高职旅游专业教学中存在的问题,探讨如何将传统的学科知识型课程体系改造为能力本位项目化课程体系,并提出传统课程能力本位项目化改造的思路及实施步骤,建立符合能力本位教育的项目化课程体系和评价体系.