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1.
包佳元 《中国考试》2007,(3):29-31,40
《考试大纲》明确规定,“写作要求考生根据提示进行书面表达,考生应能:准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇;清楚、连贯地表达自己的意思”,一般地,提示有三种情形,即文字型提示、图表型提示和图画型提示。  相似文献   
2.
本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。第一卷第一部分:听力(共两节,满分30分)【略)第二部分:英语知识运用(共两节,满分45分》第一节。单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填人空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。例:It 15 generally consi由red unwiseto givea child_he orshe wants,A.however且whatever C.whiehever D. whe拙ver答案是且ZI.The shed had fallen in,and the wood叭,as A. givingaway Rt~ngaway- C.t改ring away n puttingaway 22.Tako carenot to …  相似文献   
3.
4.
包佳元 《考试》2008,(Z1):45-47
2008年8月8日,世人瞩目的第29届奥林匹克运动会将在中国北京举行。围绕奥运会这一重大题材我们可以形成系列作文。在这里,我们仅以"奥运会开幕式:穿唐装还是穿西服?"为题,通过不同  相似文献   
5.
纵观历年高考真题我们不难发现,考查分词所占非谓语动词的比例远远大于动名词和动词不定式所占比例,甚至超过后二者之和。以2006年和2005年高考为例,2006年全国十八套试题在单项选择题中共有21道小题考查非谓语动词,其中考查分词有12道小题,动词不定式5道小题,动名词4道小题。笔者认为,对于动词不定式和动名词的考查,大部分知识是“死记硬背”,比较简单,考生比较容易拿分;分词的考查则比较复杂,难度比较大,考生容易丢分。笔者从教学和复习备考中总结了若干秘诀来解决考生丢分的问题。  相似文献   
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