关于学生对化堂“于拓展型”及“研究型”课程学习兴趣的调查

以学生为研究对象,采用问卷法和访谈法对学生参与化学“拓展型课程”及“研究型课程”学习兴趣、所持的态度进行了调查,并对调查结果进行了分析。