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1.
单晓坤 《考试周刊》2009,(44):167-168
本文作者从《机械设计基础》课堂教学实践出发.对在新课引入、教学方法、课后思考题设计等方面与实践相结合进行探讨,指出教师应理论与实践结合,增加课堂互动,提高教学质量,培养学生解决实际问题的能力。  相似文献   
2.
针对我国高层住户居民的增多,高层建筑中火灾防控及火灾逃生日益受到人们重视,设计开发了一种新型防盗窗用遮烟帘当室内发生火灾时防盗窗能有效防止浓烟和火苗溢出从而保护受困人员。本文主要对新型火灾自救防盗窗用遮烟帘功能设计及其工作流程进行研究探讨。  相似文献   
3.
户凤荣  单晓坤 《今日科苑》2009,(24):188-188
分层教学作为专业基础课程教学改革的一种模式,已经在越来越多的中等职业学校中实施,针对目前职业学校学生在数学学习中出现的“两极”分化现象给教学工作带来的诸多困难,要改变这种状况,因材施教显得极为必要。教师应该适当改变用同一内容、进度、方法授课的传统模式,注重学生个体差异,实施分层教学以达到使全体学生都学有所获。鉴于此,我在本校的《机械制图》教学中进行了分层教学的实践。  相似文献   
4.
单晓坤  户风荣 《今日科苑》2009,(24):187-187
中等职业教育的总体方针是以技能为中心,以就业为导向。结合此方针中职学校《机械制图》这门技术基础课程,在教学中如何运用一套合理的教学方法和手段,使学生在实际生产过程中应用所学知识提高读图绘图能力已成为本课程的最终教学目标。  相似文献   
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