学生创新能力培养的策略——基于大学英语教学的研究

目前，大学英语教学改革正在不断地深化，如何培养具有创新能力的外语人才已成为广大高校教师密切关注的课题。文章分析了当前大学英语教学中存在的弊端，有针对性地提出更新教学观念、创新教学模式等策略，以此来探讨学生创新能力培养的方法和途径。     

文化软实力建设视角下应用翻译的理论建构

随着我国文化软实力建设的加强,作为推助文化软实力建设的应用翻译显得更为重要,因此,应用翻译理论建构也成为研究的对象。文章以翻译标准和翻译行为为研究对象,确立了功能目的论作为应用翻译宏观指导的理论,关联论和补偿意识为翻译和译本修改的微观策略,从而建构应用翻译有效的理论。     

创业科学的兴起与中国高校办学模式的嬗变

西方对于创业科学的研究已渐成熟,出现了以亨利·埃茨科威兹为代表的一批理论代表者.由创业科学领军的创业型大学建设,成为今天西方高校的重要模式,其基本特征是学术创业化和知识资本化.在当前世界性金融危机的前提下,我国高校普遍存在毕业生就业的难题.化危机为契机,大力推进高校办学模式由传统的教学、科研型向创业型的嬗变,最终在中国建设起创业型大学,是我国高校在新形势下实现自我跨越的必然之路.     

高职生外语学习如何克服母语思维定势

母语思维定势和母语知识负迁移在很大程度上影响了高职学生的外语习得。为了克服母语思维定势，减少母语知识负迁移，教师要引导学生学会观察、比较中英语言思维习惯的异同。教学中加大目标语言的输入，帮助学生建立新的语言思维。提高学生学习英语的兴趣，结合语用知识，进行大量的语言实践，从而有效地学好英语。     

试论英语谚语中的重复与对称

英语谚语是英语语言中的精华，重复与对称是英语谚语中的两种重要的修辞手段。本文通过对重复与对称这两种修辞手段在英语谚语中的表现形式、修辞功能以及美学价值的探讨，阐明了重复与对称在英语谚语中的作用和审美效应。     

商务英语中商务电子邮件教学的意义与策略

随着信息技术和网络通讯的发展,商务电子邮件（business e-mail）在经贸、商务交往中的作用已被人们认识。本文探讨并分析了商务电子邮件在商务英语教学中的重要性与特点,提出商务电子邮件应成为高校商务英语的教学内容。本文提出了专业英语教学中商务电子邮件的教学策略,旨在对商务英语e-mail教学进行探索。     

高职外语应用能力培养模式探讨

当前社会经济的发展对高职学生外语应用能力提出了更高的要求,外语人才的工具性、应用性特征愈加明显。笔者基于浙江越秀外国语学院高职学生外语应用能力培养的实证分析,探讨了外语应用型人才的培养模式,以期为高职外语教学提供了可鉴的经验。     

基于需求分析的经贸英语课程改革实践与探索

随着我国外贸经济的快速发展,许多高校越来越重视经贸英语教学。为了提高经贸英语课程效益,教学研究者也在探索经贸英语课程教学改革。专门用途英语的需求分析理论对于经贸英语课程改革具有重要意义。本文联系教学实际,提出了基于需求分析的经贸课程改革的实践和思考,旨在探索经贸英语课程改革的有效途径。     

利用合作办学优势搞好国际经济与贸易专业教学改革

绍兴越秀外国语职业学院以国际经济与贸易专业为试点,通过与新加坡管理发展学院合作,推行了专业教学改革。其专业教学改革的国际化特色在于,通过国际合作的方式,利用国外先进的教学资源,采用国际化的能力标准与课程评估体系,开设国际化的专业能力课程,由中新教师共同执教培养国际贸易人才。