欠发达地区农村初中心理卫生与心理教育模式研究

在甘肃省教育厅、甘肃省社会科学规划、全国教育科学规划立项课题资助下,以行动研究的方法,通过在张掖两所农村初中的实践探索,总结出西部欠发达地区农村初中心理卫生与心理教育综合工作模式,包括指导思想、工作原则、工作内容、工作形式、工作途径、工作方法等。