排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1
1.
和谐校园文化是实现高职大学生心理和谐发展的重要客观因素,分析高职校园文化与学生心理健康的内在关联。冲破传统高校文化的建构范式.积极建构特色高职校园文化,建立与学生心理健康和谐互动、共同提升的长效机制是焕发高职校园文化活力,实现高职生和谐发展的必由之路。 相似文献
3.
和谐校园文化是实现高职大学生心理和谐发展的重要客观因素.把握高职校园文化与学生心理健康的内在关联,冲破传统高校文化的建构范式,积极建构特色高职校园文化,建立与学生心理健康和谐互动、共同提升的长效机制,是焕发高职校园文化活力,实现高职生和谐发展的必由之路. 相似文献
1