排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
《语文课程标准》将读好书、写好字作为低年级语文教学的基本任务之一。无疑,低年级语文教学的第一课时自然要将读书、写字等基础知识的训练作为一个重要目标。当前,许多低年级语文教师在第一课时教学时．采用这样的基本模式：揭示课题一读准生字一读通课文一学写生字。这对教师们平时的教学具有一定的指导作用，但一成不变的套路会带来学生的认知疲劳、审美疲劳．[第一段] 相似文献
2.
"无障碍"学习是指通过对教师有效教学行为、教学环境及教学评价方法的整合,对学生进行学习策略、学习方法的指导,对学生进行心理调适,减少(或消除)学生在学习心理、学习方法方面的适应不良,促进学生学习过程的最优化.…… 相似文献
3.
《语文课程标准》将读好书、写好字作为低年级语文教学的基本任务之一.无疑,低年级语文教学的第一课时自然要将读书、写字等基础知识的训练作为一个重要目标. 相似文献
1