加强实训基地建设 服务高职教育教学

根据新时期学校实训基地建设新要求,结合实训基地建设实际情况,分析其建设成效、基本经验和存在问题,提出"十二五"实训基地建设要搞好规划、要明确建设思想等五条改进措施。     

高职院校校院两级教学管理体制的探索与思考

随着高等职业教育的发展,高职院校内部管理体制,尤其是教学管理体制弊病凸现。建立校院两级教学管理体制是新形势下高职院校不断发展的必然要求,也是其内部管理体制改革的重要组成部分。     

高校多媒体教室管理探讨

多媒体教室是高校开展多媒体教学的重要场所,其使用效果是衡量高校现代教育技术水平和管理水平的标志之一。笔者认为高校应从人员、制度、技术、卫生、安全等四个方面加强对多媒体教室管理,这对保障高校多媒体教学正常秩序和提高设备使用价值有着十分重要意义。     

可编程控制器的维护及检修技术探讨

可编程控制器是专为在工业环境下应用设计的一种数字运算操作的电子系统,所以它的正常工作对于工业生产是十分重要的。通过可编程控制器故障实例分析了可编程控制器日常维护和检修的内容、方法、步骤和注意事项。     

高职院校顶岗实习管理顶层设计分析

顶岗实习是高职院校培养高端技能型人才的关键环节,高职院校都将顶岗实习作为专业必修课程列入专业人才培养方案。但近年来,高职院校顶岗实习管理中普遍存在的实习制度和实习标准缺失、实习与教学脱节、实习管理责任主体缺位、学生权益得不到保障等诸多问题,引起了国家教育主管部门高度重视。加强顶岗     

高职院校顶岗实习管理信息平台系统设计

顶岗实习管理信息化平台指学生、企业、指导教师等在实习过程中利用计算机技术构建的网络平台,借助于这个平台科学、方便地管理和监控学生实习过程,从而提高学生实习质量。高职院校顶岗实习管理信息化平台的系统设计采用现在流行的B/S结构,利用asp.net技术实现系统功能。     

浅议教师水平能力测试之说课

从2002年起,湖北省教师职称评审中要求进行专业技术职务水平能力测试,高校教师以说课代替测试（以下简称说课）。本文从说课考核标准切入,对说课的内涵、要求和注意事项进行分析和探讨,以供教师借鉴和参考。     

深化校企合作 广建实习基地提高实习质量

实习基地建设是高职院校教学基本建设重要内容之一。本文对本校实习基地建设实际情况进行分析和研究,旨在探索实习基地建设的校企合作、共建共享、提高质量之路。     

高职院校实习实训基地运行机制探索与实践

实习实训是高等职业教育人才培养重要实践教学环节．而实践教学须依托实习实训基地来开展。高职院校应不断创新体制和机制,与企业开展深度合作,通过建立基地遴选机制、共同管理机制、运行保障机制和效益评价机制等保障实习实训基地良好持续运行,提高人才培养质量。     

对现代远程教育的认知及思考

现代远程教育是以网络技术为基础,能实现实时或非实时交互进行远距离教育教学的教育系统。作为一种新型教育,它以其自身优势和特点获得迅猛发展,并逐渐被人们所认知和熟悉。但在其发展过程中所出现的问题,却也值得我们思考。