应用型法律人才培养模式探索

该文结合本校法律专业 2 0多年的办学经验 ,论述了对我国现行的法学人才封闭式的培养模式进行改革的必要性 ,提出了构建应用型法律人才培养模式的思路。     

体味“挑战”的幸福——从小学六年级美术课“色彩的调和”执教中想到的

一次交流引发的诧异在一次调研中,当问及课堂教学中的问题和困惑时,一个40出头的美术教研组长说"色彩的调和"一课不知该怎样上,希望教研员能上个示范课。我微笑着详细问询该教师及该教研组其他教师执教此课现状的同时,急速地思考着是否应该答应这份教学示范的请求。因为即便自认为对教材的把     

建设创新型内蒙古的科技投入问题研究

利用现有的理论分析研究了创新型内蒙古的科技投入问题,从科技投入角度对创新型内蒙古建设提供了一些意见。     

应用型法律人才培养模式探索

该结合本枚法律专业20多年的办学经验，论述了对我国现行的法学人才封闭式的培养模式进行改革的必要性，提出了构建应用型法律人才培养模式的思路。     

大学生创新创业能力培养方式研究——基于个性化案例教学的角度

个性化案例教学兼有个性化教学“以人为本、尊重学生个性、促进自主学习”的特点,以及案例教学“重实践应用、促创新思维”的优点,是培养大学生创新创业能力的有效手段。实施个性化案例教学,教师需要兼顾创新创业能力与专业素质培养;精心设计并掌控教学过程中的每个环节、细节;采用多种手段激发学生兴趣和创新创业动力;尊重学生个性发展需要,使其在自主学习中锻炼创新创业能力。     

体味“挑战”的幸福——从小学六年级美术课“色彩的调和”执教中想到的

一次交流引发的诧异 在一次调研中,当问及课堂教学中的问题和困惑时,一个40出头的美术教研组长说“色彩的调和”一课不知该怎样上,希望教研员能上个示范课。我微笑着详细问询该教师及该教研组其他教师执教此课现状的同时,急速地思考着是否应该答应这份教学示范的请求。因为即便自认为对教材的把握理解较一线教师要深刻一些,但久离教学一线的不自信和说起来容易做起来难的道理我还是十分清楚的;况且这节课     

让想象在美术课上飞扬

想象力是发明创造的源泉,在人的成长过程中有着不可低估的作用,没有它,人类面临的将是枯寂无味的世界.尤其对于艺术来讲,无论是艺术的创作还是艺术的欣赏,想象所起的作用都是不能取代的.对于美术学科来说,美术活动的观察、思考及各种创造性的表现无不需要丰富的想象.在美术课上,如何利用学科的视觉特点及各种不同学习领域的活动特点,培养学生丰富的想象力,是美术教师必须思考和努力实践的.本文结合各个学习领域及具体案例,谈谈中小学美术教学中对学生想象力培养的几点策略.     

Blackboard平台上基于知识管理的网络课程创建探析

随着教育信息化的飞速发展,网络化的课程教学平台成为众多教育机构进行课程设计和组织教学活动的重要选择。目前教学平台在高校教育中的应用已经日趋成熟,Blackboard作为一个发展中的信息化学习平台,有待于对其进行更深入的发掘与研究。下面我们对知识管理     

让想象在美术课上飞扬

正想象力是发明创造的源泉,在人的成长过程中有着不可低估的作用,没有它,人类面临的将是枯寂无味的世界。尤其对于艺术来讲,无论是艺术的创作还是艺术的欣赏,想象所起的作用都是不能取代的。对于美术学科来说,美术活动的观察、思考及各种创造性的表现无不需要丰富的想象。在美术课上,如何利用学科的视觉特点及各种不同学习领域的活动特点,培养学生丰富的想象力,是美术教师必须思考和努力实践的。本文结合各个学习领     

发挥学科教研优势促进教师专业发展

一、学科教研工作对促进教师专业化发展的优势分析教师参与教研活动的情况要比参加科研、培训等活动的积极性高。简要分析不难发现:一是从专业发展的理性思考上看:教师对教研的需求,实际就是对专业发展的需求。我们都知道,教师专业化包含以下几大因素:专业知识、专业能力、专业