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叶贻河 《考试周刊》2009,(12):173-173
如今.传统的体育教学方式、方法远远无法满足学生对体育知识的需求。而在体育课中辅以多媒体优化课堂教学,突破传统模式,引导学生乐学、爱学,促进学生主动学习,不失为一种有益的尝试。本文作者对多媒体在体育教学中应用的困难进行总结,以期为学校广泛开展体育多媒体教学提供参考。  相似文献   
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