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目前高校非计算机专业的计算机应用基础教学存在很多不合理问题,提高计算机应用基础的教学质量势在必行.本文就教学方法、教学内容、实验教学、考核办法等方面提出了一些教学改革的建议。  相似文献   
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科学合理地建设高职高专计算机应用专业,是实现高职高专计算机应用专业培齐目标的重要途径。本文通过对高职高专计算机应用专业的教育现状的分析,提出了高职高专计算机应用专业建设的基本原则,在此基础上再根据目标定位,提出了一种具体的计算机应用专业建设方案。  相似文献   
3.
利用计算机网络和数据库技术,建立丰富的教学资源库,通过在线校园实现教学资源的共享和有效的利用,从而不断改进现代教育技术手段,减轻教师工作压力,提高学生学习兴趣。  相似文献   
4.
科学合理地建设高职高专计算机应用专业,是实现高职高专计算机应用专业培养目标的重要途径。本文通过对高职高专计算机应用专业的教育现状的分析,提出了高职高专计算机应用专业建设的基本原则,在此基础上再根据目标定位,提出了一种具体的计算机应用专业建设方案。  相似文献   
5.
为了减少分块图像融合的块效应,提出了一种基于主成分分析与小波变换的图像融合算法。首先,将源图像分块,针对每小块利用主元分析高通滤波将图像块分为清晰块、模糊块和两者的交界区域;然后对于清晰块,直接选取该块作为融合后的相应块区域;对于介于两者之间的区域,采用小波方法进行图像融合。实验结果表明,该方法能够较好地解决多聚焦图像融合问题,融合效果较为理想。  相似文献   
6.
目前高校非计算机专业的计算机应用基础教学存在很多不合理问题,提高计算机应用基础的教学质量势在必行,本文就教学方法、教学内容、实验教学、考核办法等方面提出了一些教学改革的建议。  相似文献   
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