论凤姐形象的封建性与前瞻性

在“红学”研究的领域,对王熙凤的看法一直是有争议的。特别是受“文化大革命”的影响。一度给王熙凤冠上“封建代表”的帽子。所以,至今对王熙凤的研究还没有达到对宝、黛、钗等人研究的深度。本文即围绕着“王熙凤的封建性与前瞻性”展开论述,分析王熙凤这个千面千手的文学艺术形象。文章首先从王熙凤的性格形成原因入手,定义出她的性格核心——以权、财为中心。其次研究从这一价值观指导之下的凤姐的所行,挖掘其前瞻性。然后是从揭示凤姐的封建外衣切入,分析出凤姐身上固有的封建属性。最后,综合评述王熙凤的总体形象。     

我的一个星期天

星期天又到了。怎么过呢?一定要美美地睡上一觉,再下下棋,然后……嗯,就这样。“砰!砰!”敲门声惊醒了我的酣梦。什么?去种土豆?一亩多?才7点!天啊!我能有别的选择吗?——我只有告别那暖烘烘的被窝。吃罢早饭,打点“行头”,带上“家伙”,我们便匆匆出发了。路上,我一边走一边叹     

生态安全的内涵及其研究意义

生态安全主要包括两个含义:一是生态系统自身是否安全;二是生态系统对于人类是否安全。生态安全的本质可以认为是围绕人类社会的可持续发展目的,促进经济、社会和生态三者之间和谐统一。影响安全的因素主要有生态环境问题、公共政策和公众素质。加强生态安全研究有诸多价值和意义:能够促进生态系统的可持续发展;对可持续发展概念起到补充和完善作用;有利于树立人们的生态安全意识;生态安全关系到国家安全及国民的生命与健康。     

“卓越现场工程师”人才培养模式研究——以建筑设备工程技术专业为例

随着我国建筑业的迅猛发展,社会对建筑设备工程技术专业“卓越现场工程师”人才的需求不断增加.高职建筑设备工程技术专业可构建校企合作、工学结合的“3.5+1+0.5”的“卓越现场工程师”人才培养模式,全面提升学生的职业能力、可持续发展能力,更好地满足社会及行业企业对该专业人才的需求.     

韩国"自由学期制"改革刍议

2016年3月,韩国政府在初中全面推行"自由学期制"改革,旨在解决韩国基础教育目前存在的问题及弊端,缓解青少年学业压力,提高青少年学校生活幸福指数,指导青少年正确认识自我及明确未来职业方向."自由学期制"的具体运行模式是在"自由学期"内,取消所有书面考试,开展"共同课程"及"自由课程"的教学.改革重点内容包括"自由课程"的开发与实施、学生参与、互动协作、自主学习为中心的课堂教学模式的变革,以及学习过程为中心的学生评价方式的改革.     

基于核心素养的韩国初中"自由学期活动课程"的构建

韩国教育部在新一轮的基础教育课程改革中首次提出学生应具备的六大核心素养,并以此为基础,进一步构建与开发"自由学期活动课程"。"自由学期活动课程"在课程的目标设置上注重学生发展核心素养与学科核心素养的关联与融合,在课程整体内容,架构中体现对核心素养的深度融入,在课程实施中真正实现以学生为主体并不断丰富满足学生发展需求的课程形式,在课程评价上注重表现性评价并构建了合理的核心素养评价体系。     

旅游环境意识与旅游生态安全

环境意识是人类思想的先进观念,作为一种新的独立的意识形态,它不仅要求规范个人的生活方式,还要规范社区与整个社会的生活方式和经济活动方式。当前,旅游者的环境意识还很淡薄,给旅游生态环境带来了诸多危害,因此,有必要在正确认识环境与旅游发展关系的基础上,树立正确的旅游环境意识。从而对旅游发展中的生态安全起到积极作用：有助于客观公正地评价旅游发展的生态安全影响;有助于实现旅游发展的生态安全目标;为政府干预旅游业发展提供理论依据;为培养和提高公众的旅游环境保护意识提供理念。     

典型草原地区旅游发展对植被的环境影响

本文以内蒙古自治区四子王旗格根塔拉草原旅游中心为研究区,利用生态学中的密度、盖度、频度、重要值以及采用辛普森多样性指数（Simpson’s diversity index）和香农－威纳指数（Shannon-Weiner index）来分析植物样方的植物种类多样性,结合样方的种类组成和盖度等来探究旅游发展对草原植被的环境影响。通过旅游活动对植物种类的影响、对植物种类多样性的影响、对群落结构的影响、对群落外貌的影响分析,得知旅游活动对植被生态安全干扰的破坏在Ⅲ级以上,群落由克氏针茅占优势转变为以冷蒿为主的草原变型,今后必须加强对草原旅游开发与规划理论以及开发模式的研究。     

企业薪酬制度实施的保障措施初探

企业的薪酬制度必须以企业整体战略为基础.文章就建立薪酬制度的培训制度、系统管理等保障措施进行初探.