财经应用写作教材及重建构想

现行财经应用写作教材存在两个弊端。一是理论不足内容跨越太大，二是知识性罗列淹没技巧传授，这样的教材实用性不强，往往是空对空，对学生的实际写作能力的提高作用不大。编好这类教材，必须站在时代的高度，将眼界放高放远。在实用、实效上，下足功夫     

论高等教育大众化背景下的投入与质量

高等教育大众化表现为高等教育规模的扩大,需求的增长与投入的有限制约了高等教育的发展并影响了高等教育的质量。研究该质量和投入之间的关系,可为未来的民族文化和国家经济的发展提供清晰的决策思路。     

大学的本质与我国大学的功利化倾向

中国大学走过了100多年的发展历程,在不同的发展阶段中,有时尊重本质直线发展,有时背离本质而追求功利化倾向。在现代大学的办学过程中,只有追寻大学的本质,修正办学过程中的偏离行为,才能办出真正的世界一流大学。     

中外高等教育成本分担的历史变化

随着高等教育的迅猛发展，高等教育需求的增长和教育资源有限之间的矛盾在进一步扩大。为合理解决这一矛盾，世界各国都根据人力资本理论，依照“教育公平”和“谁受益，谁投资”的原则，纷纷探索多渠道筹措教育资金的办法，合理分担教育成本，以解决教育经费的不足。     

我国高等学校法人的内涵——事业单位和法人单位的二维视角观察

高等学校法人应该从两个方面来理解：从事业单位的角度看,随着时代的发展,其组织特性和权力属性不断地发生着变化,其法人内涵也变得更加复杂。高等学校成为独立承担民事责任、享受民事权利、从事高等教育办学行为的复合型事业单位。从法律条款有关高等学校法人的规定,都是从事业单位的角度对属于教育行业中高等学校法律地位的确认及对其权利、责任、义务的赋予与限定,对于高等学对于高等学校法人的内涵,没有在民商法框架之外有新的突破。因此,对高等学校法人的认识和分析,既要基于现有法律基础,又不应局限于此,应从高等教育的特性、高等学校的事业单位属性、高等学校的行政法律地位及其内部管理关系等多重属性来认识。     

多维视角下我国大学职能复杂性分析

随着大学地位的不断提高,社会各界对大学提出了多元的需求。从不同的视角对大学进行观察,最终会得出多元的功能结论。然而,大学作为一个文化组织有其内在的本质特点和行为规律。如果大学为保持与社会的合力而失去必要的张力,大学将离“象牙塔”的本质越来越远,最终失去自我。     

论市场经济条件下的高校人力资源的优化配置

在市场经济条件下,特别是在教育产业化的前提下,高等学校办学资源的优化配置,已成为高校必须研究的一个课题,而人力资源的最佳配置将成为重中之重.